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北京外国语大学俄语学院研究生导师黄玫介绍如下：
黄玫（1969.1） ，中共党员 ，教授，博士生导师。
1990年毕业于山东大学外文学院俄语系 ，1993年毕业于北京外国语学院俄语系获文学硕士学位后留校任教 。1999年毕业于北京外国语大学俄语学院并获博士学位 。1997—1998年在乌克兰利沃夫大学进修 ，同时学习乌克兰语。2015年起任北京外国语大学俄语学院院长，中国俄语教学研究会副会长 。2013年起教育部外语专业教学指导委员会俄语专业分委员会委员 。现任中国巴赫金研究会副会长 、副秘书长 ，中国外国文论与比较诗学研究会副秘书长,中国俄罗斯文学研究会理事 ，中俄友协理事，中国对外友协中亚友好协会理事，中俄和平 、友好、发展委员会教育分委员会理事。《俄语学习》杂志编辑 ，俄罗斯《萨拉托夫大学学报》编辑 、俄罗斯《言语体裁》杂志编辑 。主要从事本科阶段俄语实践课 、研究生高级俄语课、汉俄译著赏析课 、博士生文学理论和文学修辞课的教学工作 ，指导俄罗斯文学方向的硕士生和博士生，从事俄罗斯文学的研究和翻译工作 。多次获北京外国语大学陈梅洁奖 ，获2008年北京奥运会 、残奥会志愿者先进个人。
专著：
《韵律与意义：二十世纪俄罗斯诗学理论研究》 ，人民出版社，2005年2月
教材：
循序渐进爱上俄语阅读 ，主编 ，高等教育出版社，2015.12.
普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学俄语·口语教程》下册主编 ，外语教学与研究出版社 ，2015.3.
俄汉对照缤纷俄语阅读第三册，北京大学出版社 ，主编 ，2015.3
跟普京学俄语：普京演讲集，外语教学与研究出版社，主编 ，2014.8
普通高等教育“十一五 ”国家级规划教材《大学俄语·听力教程》第三册第二主编 ，2014.5
高等学校外语专业八级考试大纲，外语教学与研究出版社 ，主编 ，2014.3
普通高等教育“十一五 ”国家级规划教材《大学俄语·听力教程》第二册主编（2013）
普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学俄语·口语教程》上册主编（2012）
普通高等教育“十一五 ”国家级规划教材《大学俄语·东方》第三册主编（2009）
《新概念俄语》入门篇（主讲）(2007)
《新概念俄语》基础篇（主讲）(2008)
《新概念俄语》进阶篇（主讲）(2009)
项目：
教育部青年课题基金项目（47-99002）：《二十世纪俄罗斯诗学理论研究》独立。
国家社科基金重大项目“当代俄罗斯文艺形势与未来发展研究 ”，参与 。
2016年度国家社会科学基金重大项目《G20峰会国家对外传播理念与机制研究》（16ZDA216）俄罗斯研究方面负责人
教育部人文社科基金项目：《洛特曼文艺符号学研究》 ，参与
教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目《茨维塔耶娃创作研究》（2009jjd750002）子项目《茨维塔耶娃长诗创作研究》负责人
2014年全国高校外语教学科研项目《“圆桌会议”——研究生高级俄语教程》 ，负责人
2014年校级教改教材项目《俄语口语教程》下册，负责人
校级教改教材项目《大学俄语第三册》 ，负责人
北京市共建项目《非通用语种奥运志愿者综合素质培养途径研究》 ，俄语负责人
2006年度教育部人文社科基金重点项目《世界文学纪事》，参与
校级精品课程项目“俄语基础综合课 ” ，负责
论文：
Диалогкультур:риторическоеотражениеобразаКитаяврусскойлитературе(文化对话：俄国文学中中国形象的修辞体现),国际会议学术论文集«Риторикаикультураречивсовременномнаучно-педагогическомпроцессеиобщественно-коммуникативнойпрактике»,2017.
Регионоведениекакучебнаядисциплинавподготовкепереводчиков-русистоввкитайскихфилологическихвузах,国际会议学术论文集«Профессиональноелингвообразовани»,2016.
中俄诗歌理论比较三题 ，《比较文学与跨文化研究》，华东师大出版社，2016.
巴赫金与俄国形式主义的诗学对话 ，《中国学者论巴赫金》 ，南京大学出版社，
茨维塔耶娃长诗创作主题研究 ，《茨维塔耶娃学术史研究》 ，译林出版社，
6.ПреподаваниерусскогоязыкавКитае,ВестникАТАПРЯЛ,2014№4
7.ОбразКитаявтворчествеН.Гумилева,Интеллектуальныйпотенциалвузов,国际会议论文集
尼·古米廖夫的中国情结 ，收入《中国文化的域外解读》 ，华东师范大学出版社，2013年5月 。
《东方》大学俄语第3册的编写理念及教学法建议 ，收入《俄语教材与课程研究》 ，外语教学与研究出版社，2012年12月。
试论诗章结构对语义生成的影响–以俄、汉诗歌文本为例 ，收入《比较文学新视野》 ，华东师范大学出版社，2012年5月 。
诗人的天空——茨维塔耶娃长诗创作中生活与存在的矛盾，《俄罗斯文艺》2011年第4期 。
后苏联时期文学批评现象刍议 ，《当代外国文学》 ，2011年第4期。
米哈依尔·列昂诺维奇·加斯帕罗夫，《中国俄语教学研究理论与实践》 ，外语教学与研究出版社 ，2009.
诗语义的特点及诗章结构对语义的影响，《中俄文化对话》 ，黑龙江人民教育出版社 ，2008.
15.文学作品中的作者与作者形象——试比较维诺格拉多夫和巴赫金的作者观，《俄罗斯文艺》 ，2008年第1期 。
神秘而遥远的对话者——关于曼德尔施塔姆诗作中的引用与联想（俄文论文） ，《20世纪世界语境下的俄罗斯文学》，外语教学与研究出版社 ，2007.
万里无云万里天 ，《月光雪印》申林诗集序，人民日报出版社，2007.
试论诗语义形成的独特机制 ，《俄国语文学报》总第十期 ，2007年6月
当代俄罗斯诗坛管窥，《中国俄语教学》 ，2007年第1期 。
“第三条道路 ”诗学思想及其文本分析 ，《第三条道路》，九洲出版社 ，2006.
洛特曼的学术生涯 ，《洛特曼学术思想研究》，黑龙江人民出版社 ，2006.
俄国诗歌的现代主义一页 ，《诗歌月刊》，2006年第1期。
阿赫玛托娃抒情诗中的景与情 ，《中国俄语教学》 ，2005年第3期 。
语言分析方法的倡导者——俄国形式派诗学方法一题，《俄罗斯文艺》，2004年第2期 。
永远的契诃夫 ，《中国网》特约稿件 ，2004年7月15日。
浅谈语境对诗歌篇章分析的作用，《中国俄语教学》 ，2002年第2期 。
诗歌格律与主题的历史关系——论加斯帕罗夫诗学研究的独特视角 ，《学术论文集》，外语教学与研究出版社 ，2001.
俄罗斯诗学研究中的语义视角 ，《回眸与前瞻》，外语教学与研究出版社 ，2001.
巴赫金与俄国形式主义的诗学对话 ，《俄罗斯文艺》，2001年第2期 。
月是故乡明 ，《俄语学习》 ，2001年第1期。
忧伤的白桦林沉默了——浅析叶赛宁诗作，《名作欣赏》，2000年第4期。
洛特曼的结构主义诗学观 ，《中国俄语教学》 ，2000年第1期 。
论诗章的语义建构，《中国俄语教学》 ，1996年第4期 。
译著：
文艺学中的新非形式主义方法 ，《跨文化视界中的巴赫金》，南京大学出版社 ，11
茨维塔耶娃的长诗《山之诗》和《终结之诗》中的爱情哲学 ，《茨维塔耶娃研究文集》，译林出版社 ，
玛丽娜茨维塔耶娃——从生活诗学到词语诗学 ，《茨维塔耶娃研究文集》，译林出版社 ，2014.
文学知识树–写在安托万•孔帕尼翁《理论的幽灵》一书页眉边 ，《外国文论与比较诗学》，知识产权出版社，2014.5
世界文学史第八卷14万字内容 ，上海文艺出版社 ，2013.12
国家清史项目：《第一批在华的俄国外交使团》，译著 ，社科文献出版社 ，2010.
5．《外汇交易如此简单？！》，译著 ，中国财政经济出版社 ，2006.
6．《见证人》，译著 ，中国青年出版社 ，2003.
7．《文学学导论》，合译第3译者 ，北京大学出版社 ，2006.
8．《创建自己的交易系统》，合译第2译者，中国财政经济出版社 ，2006.
9．《预言家之井》 ，合译第1译者，中国青年出版社 ，2003.
10．《俄罗斯白银时代文学史》 ，译《象征主义》、《索洛维约夫》两章，敦煌文艺出版社 ，2006.
11．《二十世纪俄罗斯文学》 ，合译第2译者，人民大学出版社 ，2002.
12．《知识分子与革命》 ，参译部分文章，审校 ，人民出版社 ，2000.
13．《俄罗斯当代小说集》，译其中小说《资料》，人民文学出版社 ，2006.
14．《国际汉学》 ，译其中《阿列克谢耶夫院士及其汉学学派》一文，大象出版社 ，2005.
15．艺术心理学（节选） ，《读俄罗斯》，2008.
乌克兰女诗人莉娜.科斯坚科诗选译 ，《当代外国文学》 ，2003年第2期。
索洛维约夫诗三首,阿赫玛托娃诗三首,曼德尔施塔姆诗二首,茨维塔耶娃诗三首,沃洛申诗二首，《诗歌月刊》 ，2006年第1期 。
狄康.卡近郊夜话 ，参译，安徽文艺出版社 ，1999.
不要在死期之前死去 ，参译，昆仑出版社，1999.
巴赫金全集第四卷 ，参译 ，河北教育出版社1998.
白银时代精品文库·小说卷，参译 ，中国文联出版公 ，1998.
陀斯妥耶夫斯基精选集之双面人，山东文艺出版社 ，1998.