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姓名：李立国
职称：教授，博士生导师
研究领域：高等教育理论与管理 ，教育思想史
学习与工作经历
北京师范大学教育学学士 、硕士 、博士
2001年起任教于中国人民大学教育科学研究所 ，2001—2006年任教育科学研究所所长助理
自2005年1月起任学校高等教育研究室副主任
现聘岗位：
现任中国人民大学教育学院教授、副院长 、博士生导师，高等教育研究室副主任 ，教育部中国人民大学教育发展与公共政策研究中心执行副主任 ，人大复印资料《高等教育》主编 。
教育部“高等教育专题规划”专家组成员，教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程 ”专家组成员 ，教育部“试点学院 ”专家组成员 ，马克思主义理论研究与建设工程重点编写教材《西方教育思想史》专家组成员
学术著作：
李立国，《古代希腊教育》 ，教育科学出版社 ，2010年 。
李立国，《工业化时期英国教育变迁的历史研究》，广西师范大学出版社 ，2010年。
刘向兵 ，李立国，《大学战略管理导论》 ，中国人民大学出版社2006年 。
胡娟 ，李立国，《大学协会组织研究》 ，中国人民大学出版社2007年 。
中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育信息分析报告》（中国人民大学出版社2008年 ，第三作者）
中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2009》（中国人民大学出版社2010年，参著）
中国学位与研究生教育发展年度报告课题组：《中国学位与研究生教育发展年度报告2010》（中国人民大学出版社2011年 ，参著）
吴式颖 ，任钟印主编，《外国教育思想通史》第二卷（湖南教育出版社 ，2002年 ，第三作者）
张斌贤主编，《西方教育思想史》（人民教育出版社，2011年 ，参著）
学术论文：
1 、李立国 ，国际视野下的中国高等教育体制改革，《大学教育科学》2012年第1期 ，《新华文摘》2012年第9期全文转载
2、李立国 ，黄海军，我国省域研究生教育的学科布局 ，《复旦教育论坛》 ，2012年第1期
3 、李立国，大学教师职业特性探析 ，《清华大学教育研究》 ，2012年第1期
4 、黄海军，李立国 ，我国研究生教育对经济增长的贡献率——基于1996—2009年省际面板数据的实证研究 ，《高等教育研究》2012年第1期
5、李立国，“文化自塑与文化自信——我国大型文化传承创新的当代使命”，《清华大学教育研究》 ，2011年第3期。
6 、李立国 ，乔立英，韦金伶 ，“省域视野下的我国研究生教育布局研究 ” ，《学位与研究生教育》，2011年第4期 。
7 、李立国 ，曾旭萍 ，“博士研究生教育的集聚效应研究 ”，《复旦教育论坛》 ，2011年第2期 。
8、李立国 ，陈露茜，“新自由主义对于高等教育的影响” ，《清华大学教育研究》 ，2011年第1期；人大复印资料《高等教育》，2011年第7期转载。
9、李立国，“大学竞争特性探析 ” ，《中国人民大学教育学刊》 ，2011年第2期 。
10 、李立国，黄海军 ，“迈向高等教育的强国之路——我国距离世界高等教育强国还有多远 ” ，《清华大学教育研究》，2010年第1期；《新华文摘》 ，2010年第6期全文转载；人大复印资料《高等教育》 ，2010年第5期转载 。
11 、李立国，“论高等学校的综合发展与特色办学” ，《教育研究》 ，2010年第4期。
12、李立国，赵义华 ，黄海军 ，“论高校的‘行政化’和‘去行政化’ ”，《中国高教研究》，2010第5期；人大复印资料《高等教育》 ，2010年第6期转载。
13 、李立国 ，胡莉芳，周平 ，“来华留学教育发展趋势与战略选择 ” ，《复旦教育论坛》，2010年第1期 。
14 、李立国 ，“从一流大学到高等教育强国：我国高等教育发展战略的转变” ，《复旦教育论坛》，2010年第3期；人大复印资料《高等教育》 ，2010年第7期转载 。
15、李立国 ，詹宏毅，“我国硕士研究生教育的学科结构变化分析” ，《学位与研究生教育》 ，2010年第3期。
16 、李立国，“建立合理有序的高校教师流动机制研究 ”，《国家教育行政学院学报》 ，2010年第1期 。
17 、李立国 ，“儒家教育思想的基本内涵与当代价值 ”，《首都师范大学学报》 ，2010年第3期 。
18、牛维麟 ，李立国，詹宏毅 ，“大学校长职业化的探究与启示” ，《中国高等教育》，2009年第11期；人大复印资料《高等教育》 ，2009年第8期转载。
19 、李立国 ，“推进高校特色办学更需合理竞争 ”，《中国教育报》 ，2009年3月3日 。
20 、李立国 ，胡娟，《教育研究的黄金时期》，载《中国人文社会科学发展研究报告2008-2009》 ，中国人民大学出版社 ，2009年
21、胡娟，李立国 ，“大学校长成长为教育家需良好制度环境 ” ，《中国教育报》，2008年11月25日；人大复印资料《高等教育》 ，2008年第12期转载 。
22 、李立国 ，詹宏毅，“中美博士研究生教育的学科结构比较分析” ，《中国高教研究》 ，2008年第8期。
23 、李立国，詹弘毅 ，“比较视野下的我国研究生教育学科结构分析 ” ，《高等教育研究》，2008年第12期；人大复印资料《高等教育》，2009年第4期转载 。
24、李立国 ，“大学办学综合化与特色化的内涵及其关系研究 ” ，《中国高教研究》，2008年第2期 。
25、李立国 ，詹宏毅 ，“中国博士生教育的增长速度与质量保障——中美比较的角度”，《清华大学教育研究》 ，2008年第5期。
26 、李立国 ，詹宏毅，“我国博士研究生教育的学科结构比较分析 ” ，《复旦教育论坛》 ，2008年第6期 。
27 、李立国，《现代化视野下的教育史发展阶段研究》 ，载《探索外国教育史研究的新领域与新方法》 ，广西师范大学出版社，2008年 。
28、李立国，詹宏毅 ，《试论大学和谐文化的本质与特征》 ，载《2008年中国高等教育学会论文集》，辽宁民族出版社 ，2008年。
28 、李立国 ，《英国工业化时期的大学与社会流动》，载《大学：社会分层与社会流动》 ，北京师范大学出版社 ，2007年。
29 、李立国，“以科学的理念引导大学排行健康发展 ” ，《中国高等教育》 ，2007年第9期 。
30、胡娟，李立国 ，王亚敏 ，“关于建立中国研究型大学联合会的思考”，原载《中国人民大学学报》，2007第4期 。《新华文摘》 ，2007第12期全文转载；
31 、李立国 ，“不成熟排行会误导公众 ”，《中国教育报》 ，2007年第4月20日。
32 、亚历克斯·埃舍尔 ，马斯莫·萨维诺；翻译：王亚敏，侯书栋 ，李立国 ，“差异的世界：大学排名的全球调查 ”，《清华大学教育研究》 ，2006年第5期；人大复印资料《高等教育》 ，2007年第1期转载 。
33、刘向兵，李立国 ，“大学领导者在大学战略管理中的作用” ，《中国高教研究》，2006第7期 。
34 、李立国，“教育产业化的思想根源探析” ，《中国高教研究》 ，2006年第5期。
35 、李立国，“高校特色化战略研究 ” ，《北京教育》 ，2006年第2期 。
36、李立国，“大学组织特性与大学竞争特点探析 ” ，《高等教育研究》 ，2006年第11期；人大复印资料《高等教育》，2007年第2期转载 。
37 、纪宝成 ，李立国 ，“近代大学校长和教育家对中国教育传统的认识”，《清华大学教育研究》 ，2006年第4期；人大复印资料《高等教育》 ，2007年第3期转载。
38 、李立国，“关于高校办学特色的几点认识 ”，《中国大学教学》 ，2006年第10期 。
39、李立国 ，“突破认识教育公平的狭隘视野 ”，《中国教育报》 ，2006年4月17日 。
40、李立国 ，“建立和发展中国研究型大学的政策选择”，《国家教育行政学院学报》 ，2006年第2期。
41 、刘向兵 ，李立国，“高等学校实施战略管理的特点及效果 ” ，《中国教育报》 ，2006年2月24日 。
42 、李立国，“GDP数据重调的教育解读 ” ，《中国教育报》 ，2006年1月23日 。
43、李立国，“以学术同行评价与监督为基础建立教师声誉制度”，《中国高等教育》 ，2005年第11期。
44 、刘向兵 ，李立国，“从战略规划到战略管理——高校管理发展的重要选择 ” ，《国家教育行政学院学报》 ，2005年第12期。
45 、李立国，刘向兵 ，“比较优势、竞争优势与中国研究型大学跨越式发展研究 ” ，《清华大学教育研究》，2005年第1期 。
45 、李立国 ，徐世勇 ，“信息不对称理论与大学内部管理模式研究”，《国家教育行政学院学报》 ，2004年第6期 。
46 、刘向兵 ，李立国，“高等学校实施战略管理的理论探讨 ”，《中国人民大学学报》 ，2004年第5期。
47、刘向兵 ，李立国，“我国研究型大学实施战略管理的必要性及可行性初探 ” ，《中国高教研究》 ，2004年第7期 。
48 、李立国，“西方国家公立学校民营化研究” ，《教育理论与实践》 ，2004年第3期 。
49 、李立国，“学术权力的特征与运行机制” ，《学术界》 ，2004年第3期。
50、李立国，“宗教改革与西方教育现代化的起源 ” ，《清华大学教育研究》 ，2003年第6期 。
51 、李立国，“探寻教育现代化的历史源头——兼论工业化不是教育现代化的起点 ”，《清华大学教育研究》 ，2003年第2期 。
52 、李立国 ，“美国高校人文社科教育的改革与发展”，《清华大学教育研究》 ，2002年第3期。
53、李立国 ，“教育发展观的批判与反思 ”，《教育理论与实践》 ，2002年第3期 。
研究课题：
主持了8项课题 ，国家课题2项，省部课题5项 ，国际合作课题1项 。
国家自然科学基金面上项目1项：我国研究生教育规模结构与我国经济发展水平的适应性研究（2009-2012）
国家社会科学基金（教育类）课题1项：古希腊教育发展史研究（2004-2007）（已结项）
教育部人文社科基金课题1项：农村中小学布局调整与农村家庭教育投入关系的实证研究（2008-2010）（已结项）
北京市教育科学规划“十五 ”重点课题1项：构建高校战略联盟、促进北京地区高校校际资源共享（2005-2008）（已结项）
北京市教育科学规划“十一五”重点课题1项：中央在京高校服务首都发展的模式研究（2009-2012）
北京市高等学校教育教学改革立项课题1项：北京高校学科专业结构调整优化研究（2008-2011）
教育部委托课题1项：“质量工程 ”在不同区域和类型高校的分布及影响研究（2010-2012）
国际合作课题1项：东亚大学国际化与留学生流动研究（2011-2014）
获奖情况：
参著的《外国教育思想通史》获得国家图书奖；
《中国学位与研究生教育信息分析报告》获得北京市哲学社会科学二等奖。
联系方式：
办公电话：010-82509581
电子邮箱：liliguo@ruc.edu.cn
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