教育学#2023考研究生教育学考试大纲解析及复习指导#教育心理学部分

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来源：三人行考研网2022-09-10

2023教育学考研大纲已由教育部发布 ，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求
，本文整理了教育心理学研究生考试大纲原文 。

教育心理学

[考查目标]

1.识记与了解教育心理学的发展历程 、代表人物及其主要实验事实
。

2.理解和掌握教育心理学的基本概念
、基本原理及其对教育工作的启示。

3.运用教育心理学的基本规律和主要理论，解释有关教育现象 ，解决有关实际问题 。

一、教育心理学概述

(一)教育心理学的研究对象

(二)教育心理学的研究任务

(三)教育心理学的历史发展

1.教育心理学的起源

2.教育心理学的发展过程

3.教育心理学的研究趋势

(四)教育心理学的原则与方法

1.教育心理学研究的基本原则

2.教育心理学研究的主要方法

二 、心理发展与教育

(一)心理发展一般规律与教育

1.认知发展的一般规律与教育

2.人格发展的一般规律与教育

3.自我的发展与统一性的建构

自我发展概述;自我概念与自尊的发展;同一性的发展与建构
。

(二)认知发展理论与教育

1.皮亚杰的认知发展阶段理论

2.维果茨基的文化历史发展理论

3.布朗芬布伦纳的生态系统理论

4.认知发展理论的教育启示

(三)社会化与人格发展理论与教育

1.艾里克森的心理社会发展理论

2.科尔伯格的道德发展阶段理论

3.布朗芬布伦纳的生态系统理论

4.社会化与人格发展理论的教育含义

(四)心理发展的差异与教育

1.智能差异与教育

2.人格差异与教育

3.认知方式差异与教育

4.性别差异与教育

三
、学习及其理论解释

(一)学习的一般概述

1.学习的科学含义及其生物与社会意义

关于学习的定义;学习的生物与社会意义。

2.学习与脑

神经元的结构与功能;经验、环境对脑发育的...

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