考研数学#2020考研究生数学#教材复习的六个技巧

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来源：启航考研2019-04-10

2020考研慢慢拉开序幕，很多考研学子已经开始备考 ，备考要讲究方法
，只要好方法才能高效率备考，所以考研学子要会学 ，学好!对于考研数学
，教材很重要，那么如何才能高效率正确的应用考研数学教材呢?小编总结了关于考研数学教材复习的六个方法 ，希望对考研学子有所启发，下面就来一起了解一下吧~

►找关键词

高数、线代和概率中有很多概念 、性质和定理。其中一些很长
，使考生难以把握关键点 。这时考生可以试着找找关键词
。一旦找到合适的关键词，长长的知识点的核心信息就浓缩在几个关键词中。

以二次型为例 ，定义比较长
，且字母较多 。如果我们用“二次齐次多项式”作为关键词，那掌握起来就方便多了
。

►用自己的话概括

有些内容的关键词不好找 ，这时用自己的话概括是个不错的选择。举例如下：

高数极值和拐点的概念可以概括为：极值即局部的最值;拐点即凹凸性的分界点 。

线性代数向量部分的几个定理可以概括为：整体无关推部分无关;向量组无关推延伸组无关;一个线性无关的向量组不能由个数比它少的向量组线性表出。

►梳理知识结构

梳理知识结构有助于考生在头脑中形成知识体系
，进而把书变薄
。

以高数第一章为例，第一章内容为函数
、极限与连续 ，函数包括定义、运算 、性质和分类;极限包括定义
、性质和计算;连续包括连续、间断点和闭区间上连续函数的性质。每一部分内容还可以展开 。

►做题而非看题

有考生习惯于看题(题目和解析)
，可能是觉得自己基础薄弱，多看看 ，把基础打牢后再动手做题;也可能是懒
，觉得做题费劲，而看题舒服些
。

不能说看题没有收获 ，见多识广后总对思路有些启发。但相对于做题来说，看题的效果要小很多 。

从主动性上看
，看还是一个被动接受的过程，自己的思路被写解析的人的思路牵引;而做题则是主动思考的过程
。

从经验上看 ，相信考生都有这样的经验：一道题不会做
，看解析会了，合上书 ，自己做还是感觉磕磕绊绊。

效果差意味着没有把握到这道题的关键
，没有掌握好解法，也就谈不上把书变薄了 。

►对照考纲做题

教材的内容要用考纲筛选 ，习题也有必要用考纲筛选
，以使复习更有针对性，也顺带把任务变少 ，把书变薄了
。

►舍得的智慧

有考生抱着“全面复习 ”的理念
，坚持把每个考点 、每道课后习题都搞定。

精神可嘉，但并不可行：有一些考点偏理论 ，且相对独立(如大数定律和中心极限定理)，想在基础阶段理解得很透彻有一定难度
，与其花大量时间与其较劲 。

不如把精力用在其它重要考点上，把这部分内容往后放 ，甚至到强化阶段再看也不迟;有一些偏概念、偏证明的题
，思考再三也搞不定，不妨先标出来 ，暂且搁置
，把主要精力用在偏计算的题目上，之后再杀个回马枪!

面面俱到容易陷入到细节而不能自拔 ，舍掉细枝末节方能得到关键环节
。

考研数学利用教材
，可以使自己的复习效果翻倍，打好基础 ，才能飞得更高
，所以考研学子要加油啊!

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