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统考专业课大纲#2022考研究生408计算机大纲#计算机操作系统部分原文解析

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类目:考研信息»考试大纲»统考专业课大纲»2022考研408计..

来源:三人行考研网2021-09-16

看到计算机统考大纲操作系统部分,小编的内心是炸裂的,今年的大纲较去年有了很大的变动 ,不仅新增了很多的考点,也重点强调突出了一些固有考点。下面小编整理了大纲中发生变动的部分,帮助童鞋们及时调整备考策略 ,了解最新考情 。

(一)计算机操作系统中大纲变化部分

科目2021年变动情况2022年考试情况分析考察分析操作系统

(共20处)(三)操作系统运行环境
1.内核态与用户态
2.中断、异常
3.系统调用换马甲(三)程序运行环境
1.CPU运行模式
内核模式,用户模式
2.中断和异常的处理
3.系统调用选择题已考过。/新增(升级)(三)程序运行环境
4.程序的链接和接入
5.程序运行时内存映像与地址空间选择题
考点4是从内存管理部分迁移到第一章,考过一道选择题;考点5是对进程概念的细化。(四)操作系统体系结构
新增
(四)操作系统结构
分层 ,模块化,宏内核、微内核 、外核
(五)操作系统引导
(六)虚拟机选择题未考过 。
对体系结构需要学习的内容进一步细化说明,新增全新考点(五)、(六)。(一)进程与线程
1.进程概念
……
6.线程概念与多线程模型换马甲1.进程与线程的基本概念
2.进程/线程的状态与转换
3.线程的实现
内核支持的线程 ,线程库支持的线程
4.进程与线程的组织与控制
5.进程间通信
共享内存、消息传递 、管道。选择题已考过 。
这部分本质上没有发生变化,只是把考点的布局进行了整合调整。/新增闲逛进程未考过。
新增概念性知识,不一定会考 。(二)处理机调度
2.调度时机、切换与过程
3.调度的基本准则
4.调度方式换马甲(二)CPU调度与上下文切换
2.调度目标
3.调度的实现
调度器/调度程序(scheduler) ,调度的时机与调度方式(抢占式/非抢占式) ,内核级线程与用户级线程调度。
5.上下文及其切换机制选择题已考过。
换汤不换药,还是原来考查的内容,但是重点强调到了调度方式 ,注意有可能会考抢占式 。/新增
(三)同步与互斥
3.锁
4.条件变量选择题or综合题未考过 。
虽然是新增内容,但是可以结合已经学过的实现进程同步互斥的方法展开学习。(四)死锁
2.死锁处理策略
4.死锁避免
系统安全状态,银行家算法删除/选择题已考过。
本质是内容整合 ,并没有删除对应的考点,往年银行家算法是高频考点,之后可能会降低考查频率 。(一)内存管理基础
3.非连续分配管理方式删除/选择题or综合题已考过。
只是删除了标题 ,内容保留。分页存储管理方式依然要作为学习的重点 。(二)虚拟内存管理
4.页面分配策略换马甲(二)虚拟内存管理
3.页框分配选择题已考过。(二)虚拟内存管理
5.工作集
6.抖动删除(*)/选择题已考过。/新增(二)虚拟内存管理
5.内存映射文件(Memory-MappedFiles)
6.虚拟存储器性能的影响因素及改进方法选择题未考过 。/新增(升级)3.文件的操作
建立,删除,打开 ,关闭,读,写选择题已考过。
本质是概念的细化 ,重点突出了文件的操作 ,重新排列了考点的布局,更加系统有层次。4.文件共享换马甲4.硬链接和软连接选择题已考过 。(三)磁盘组织与管理
1.磁盘的结构
2.磁盘调度算法
3.磁盘的管理换马甲(三)外存管理
1.磁盘
磁盘结构,格式化 ,分区,磁盘调度方法。选择题or综合题已考过。
调整位置到I/O管理部分的外存管理/新增目录的操作选择题未考过 。/新增(三)文件系统
1.文件系统的全局结构(layout)
文件系统在外存中的结构,文件系统在内存中的结构 。
2.外存空闲空间管理方法
3.虚拟文件系统
4.文件系统挂载(mounting)选择题or综合题已考过。
考点1与考点2实际上是在原有考点的基础上进行了扩充 ,考点3、考点4是全新的知识,考查内容更加系统全面。/新增(升级)(一)I/O管理基础
1.设备
设备的基本概念,设备的分类 ,I/O接口,I/O端口 。
4.输入输出应用程序接口
字符设备接口,块设备接口 ,网络设备接口,阻塞/非阻塞I/O选择题未考过。
虽然是新增内容,但实际上讲义上都有所涉及 ,只不过现在在大纲中突显出来了。/新增4.设备驱动程序接口选择题未考过 。/新增(三)外存管理
2.固态硬盘
读写性能特性 ,磨损均衡选择题未考过。

(二)计算机操作系统考情分析

经过统计分析,操作系统部分大纲改动共计20处。具体如下:

(1)新增11处:完全新增8处,剩余3处是在原有基础上的升级细化 ,新增内容多以选择题为主 。

(2)删除3处:表面3处,实际上只有1处是真正删除(*标注部分);

(3)换马甲6处:换汤不换药,可忽略的变动部分。

通过对调整之后的大纲分析 ,可见需要同学们学习掌握的东西更加系统全面。如,在系统概述部分前置了一部分知识,新增了“操作系统引导” 、文件管理新增“文件系统的全局结构”等 。所以考研的学生需要更加系统全面的学习掌握操作系统的相关知识 ,真正从本质上认识并且了解操作系统的作用和原理,而不是仅仅会做题考试。总体看来,操作系统的考查难度有一定的上升 ,需要补充学习的内容颇多。

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