统考专业课大纲#2022考研究生教育学大纲考点变化解析指导#各科目新增知识点分析

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来源：三人行考研网牟丹妮2021-09-15

311教育学专业基础综合考试的科目及分值比重分别为：教育学原理100分，中外教育史100分 ，教育心理学约40~70分，教育研究方法约30~60分(必选题为30分
，考生必须在两道试题中选取一道作答 。第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答 ，只按第I道题的成绩计入总分
。)
，总分为300分。

311教育学专业基础综合考试的题型分别为：单项选择题45小题，每小题2分 ，共90分;辨析题3小题
，每小题15分，共45分;简答题5小题 ，每小题15分
，共75分;分析论述题3小题，每小题30分 ，共90分 。以后的311考试中会在简答题中加入情景问题
，要求根据提问简要作答
。

一 、教育学原理

教育学原理占100分，占到了教育学考研的三分之一 ，因此它是教育学考研的核心。从2007年教育学统考以来至今，311教育学考研也有十几年的历史
，通过对这几年的试题分析，我们可以发现教育学原理的知识点覆盖面很广 ，这就要求考生在复习时应以理解为主
，在理解的基础上记忆 。

今年教育学原理新增的知识点在出题方向上更偏向与政治性，关注教育当下热点问题、最新教学模式问题
、关心学生发展问题
。如新变动大纲中加入职业教育、立德树人 、职业高中等问题。当然也关注当下全球一些最新教学方式 ，如STEAM教学
、逆向教学模式、问题教学模式 、项目探究教学模式 。在学生发展中
，新增了学生的个性和社会性发展与生涯发展
、青年及少年儿童组织与建设的内容
。可以看出，教育学原理的变化更趋向于现代化、关注理论与当下教育实践的结合 ，关注教育视角全球化发展。

二 、中外教育史

中外教育史占100分
，其分值跟教育学原理差不多，看似是这几门课中相对来说比较好复习的科目 ，但是
，需要同学们对于历史背景充分掌握，并且能够结合背景理解教育家思想和教育制度的制定 ，近几年中外教育史选择题的考察偏向于历史的细节把握 。

中教史大纲主要在近现代制度史内容中发生了变化，在某些章节中加入细节知识点
。在维新派时期
，加入了对传统教育的批判内容。并且南京国民政府时期的教育体系与制度的内容更加完善，呈现了从幼儿
、初等、中等 、高等教育 ，再到师范与职业教育
，纵向与横向相互衔接的完整学制 。此外，在共产党的教育中加入青年教育和干部教育 ，是共产党教育经验和思想更加完整。

相比中教史
，外教史新增的内容稍多，但难度不大 ，主要集中于两大时间转折的重要节点
。在近代时期
，文艺复兴与宗教改革中，重新把删掉的英国教育家莫尔教育思想加入 ，并且完善马丁·路德的教育观
、关注加尔文派的教育思想以及天主教罗耀拉的教育思想。在现代部分
，新教育运动与进步教育运动中，加入了新教育运动的一些任务思想 ，爱伦·凯、罗素 、德可乐利的教育思想内容 。并且更注重重要人物思想的历史影响评述，如苏格拉底、亚里士多德
、夸美纽斯与裴斯泰洛齐的教育思想对历史的影响和地位价值
，对于中公的学员们来说，人物思想的总结提升大家应该不陌生吧 ，在我们的学习中老师们都有在每章节的最后版块进行梳理和总结
。

总之
，中外教育史新增的内容主要集中于近现代时期，中教史制度更完整、外教史注重把握近现代转折时间节点的人物思想 ，考察人物对于历史发展的影响和地位。

三 、教育心理学

教育心理学必答题有40分左右
，除此之外还有一道30分的选答题 。虽然教育心理学分值较少，但是对于很多跨专业考生来说 ，教育心理学比较难
，因为里面会存在很多心理学的专业术语，没有基础的学生就比较难理解
。

今年新大纲中主要的特色体现在加入了脑科学的知识内容与完善“创造性及其培养 ”的部分内容。可以看出教心的新增点关注当下心理学最近的研究领域与方向 ，紧扣国家教育方向
，培养创新人才，紧扣国家发展趋势“大众创新
、万众创业”从“中国制造
”转变为“中国创造” 。

具体在心理发展中加入关于自我发展与自我统一性、自尊 、自我概念等内容
。在学习概论中添加神经元结构
、脑发育、大脑加工等内容。在创造性中新增创造性测量 、影响创造性发展的因素
、以及创造意识培养 。

四、教育研究方法

教育研究方法必答题为30分 ，还有一个30分的选答题
。教育研究方法与实际联系十分密切，如教育研究的选题和设计 、研究报告的撰写
、教育观察研究、教育调查研究 、教育实验研究等都是动手操作性强的知识点。

教研整体变动较大
，关注跟教育统计与测量相关的内容 。同时规范了研究的范式学习。加入了像叙事研究、民族志
、扎根理论、混合式研究 、行动研究等基本范式
。在定性分析中关注SPSS的数据分析，关注Z检验
、T检验、方差分析 、回归分析
、相关分析、非参数检验 、SPSS作图方法等。新增第八章叙事研究 ，作为完整的新知识点
，需要同学们详细学习，理论与应用结合 ，能够灵活运用 。

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