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来源：哈尔滨工程大学理学院 2019-08-27 相关院校：哈尔滨工程大学

哈尔滨工业大理学院工程物理兴海教学团队如下：

工程物理兴海教学团队隶属于哈尔滨工程大学理学院，成立于2016年，继承了哈尔滨军工“严格的治学、严格的组织、严格的要求”三严教风，秉承“大工至善，大学至真”校训注重教学方法改革、科研成果介绍、创新创业精神渗透、工程案例介绍等教学工作。团队不仅注重课堂内外各种教学模式的教学改革，培养学生物理理论知识、实验实践能力和创新创业意识，体现学生发展的理念，注重中小学生科学活动、中学物理教师培训学校特色宣传，吸引更多学生参与国防事业。

兴海工程物理教学团队拥有教师28人，其中教授7人，副教授8人，讲师13人，博士学位24人。46岁以上6人，36-45岁20人，35岁以下2人，团队教师9人有半年以上海外留学经验，多人主持或参与国际合作项目。

该团队拥有2名省级教师、1名省级优秀教师、1名省级教学新秀、2名学校示范讲师和12名学校优秀讲师。公共物理教学团队主要负责大学物理、物理实验（包括物理示范实验、物理创新实验）等公共基础课程。多年来，团队依托国家物理实验示范中心、大学物理、物理实验、省科普教育基地等平台，逐步实现了大学物理课程“多模块一线穿”在物理实验课程中实现了教学体系“一核双翼三阶”教学体系，积极探索教育模式，提高学生的知识、能力、素质、视野，承担10多个省级教学研究项目，发表数十篇教学研究论文（包括黑龙江省教学核心期刊5篇高等教育研究论文），获省级教学成果奖9项，出版国防科技工作委员会、工业和信息化部规划教材等8本公共和专业课程教材。团队注重年轻人的培养。近年来，许多年轻教师在国家、东北和黑龙江省的讲座比赛中获奖。

团队成员积极开展科学研究，承担国家科学研究项目数十个，多人主持国家自然科学基金2个以上。团队成员注重将科学研究成果和最新技术进展引入课堂，如2016年确认的引力波理论、邻近星发现类地行星的方法以及人类发射纳米飞船探索行星的想法，都是第一次进入大学物理课堂。团队成员积极将科研特点融入教学，出版国防科技工作委员会和工业和信息化部规划教材，进入物理实验室，销往全国各地独立开发（独立研发）光纤实验设备。在教学过程中，团队成员还注重物理发展史与物理理论和实验课程的紧密结合，引导学生了解理论和实验设备的起源，体验科学发现和技术进步的规律性。

团队试图在公共基础课程中开展创新创业教育，坚持物理示范实验竞赛，引导学生在公共课程中培养团队合作、问题探究、设计、制作、解释、表达等能力。经过基础培训的学生在后期的各种比赛中表现出更强的竞争力，几名学生还基于示范实验竞赛成果的仪器化设立了创新公司。为了让学生将物理学习内容与专业相结合，我们还建立了独特的特点“三海一核”物理演示实验室。团队在服务社会方面也发挥了重要作用，积极开展黑龙江省中小学教师培训和中小学生科普讲座，共举办了近100场讲座。

兴海工程物理教学团队将是我们学校“建立一流的教学队伍，建立一流的教学设备，达到一流的教学水平，培养一流的工科学生”奠定沉重的基础。