考研数学>复习指导#考研究生数学冲刺模考阶段之知识层面

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时间：2016-11-0916:59:23

时至考研数学复习的冲刺模考阶段，对于知识的层面我们应该怎样去做 ，才能够满足我们这个阶段的知识需求
，这是每一个考生应该去面对的问题 。下面将由我带着各位考生来看一下，在冲刺模考阶段应该怎么样去复习知识
。

首先 ，大家需要明确的是在冲刺模考阶段之前
，我们一直都是从微观角度去学习数学，比如说提到极限 ，我们是从极限的定义 、极限的性质
、极限的计算以及极限的计算去学习，一层一层地去学习有关极限的每一个知识点
，去再现、去理解。然而，在进入冲刺模考阶段之后 ，留给我们的时间已经不是那么的充足了
，所以我们不能够再像以前那样，从微观的角度去学习数学 ，那么我应该怎么做呢?

在这个阶段
，我们需要从宏观的角度去认识考研数学 、去理解考研数学 。怎样才能从宏观的角度去学习考研数学呢?在这里，我给大家举一个例子 ，比如说我现在问大家一个问题
，考研数学的题型有哪些?我相信这个时候，大家一定会告诉我说 ，有选择题
、填空题、简答题
。但是
，这并不是我想要的答案，因为这是从考试的形式上来说的。事实上 ，考研数学是不重视考试形式的 。比如说，现在有一道求极限的题目
，如果这道求极限的题目是选择题，你会怎么做?我们会先算一遍 ，得出结果
，选出答案。如果是填空题呢?我们仍然会算一遍，得出结果 ，填上答案
。如果是简答题呢?我们还是需要先算一遍
，得出结果，唯一不一样的是我们需要将做题的过程写在试卷上。所以说 ，从这个角度来看
，考研数学是不重视考试形式的 。然而，我想告诉大家的答案是从考试的能力要求的角度来说的 ，考研数学的题型有概念题 、计算题、证明题
，而且计算题是处在我们考研数学的主体地位
。针对这三种题型，考试的要求也是不一样的。对于概念题 ，考试的要求有两点 。第一，概念的再现
。比如说
，现在提到导数，你要能够马上反映出书上关于导数的式子是什么。第二 ，概念的理解 。比如说
，还是导数，你要能够反映出导数定义的进一步深化 ，即定义式中的△x并不是本质的
，可以换成任意趋于零的无穷小量，但是要注意这个无穷小量可正可负
。对于计算题 ，考试的要求也有两点。第一
，熟练度 。第二，准确度
。对于这两点 ，我们没有什么捷径能走。只能过多做题去提高我们的熟练度与准确度 。对于证明题
，证明题大家普遍反映比较难，事实上证明题虽然比较难 ，但是过对每年的分析，我们不难发现
，证明题的题目比较少，每年只要一到两道题目 ，而且题型也比较固定。比如说
，高等数学部分，证明题往往会是不等式的证明和中值定理的证明
。这就叫做从宏观的角度去认识考研数学。

这么做有什么用呢?时间上的限制已经不允许我们去细扣每一个知识点 ，我们能做的就是尽可能地将我们所学过的知识进行放大 。如果在这个时间
，我们站在一种高度去认识考研数学，将有利于我们做到这一点
。这就好比说 ，以前我们总是在一片茂密的森林中穿梭
，突然间我们发现一个高高的土堆，当我们站在上面的时候 ，发现原来这一片森林是这样的醒目
，更加有利于我们认识这一片森林。

以上就是针对于冲刺模考阶段，在知识层面我对大家的复习建议 。希望可以对大家的复习带来帮助
。