联考综合>逻辑#2020考研究生#论证评价之论证焦点

类目：三人行考研网>联考综合>逻辑>正文

时间：2019-09-0416:55:19

　新的学期已开始 ，2020考研的考试时间离每位考生越来越近了
，长期的复习很多考生有了疲惫感，但是也希望大家不要松懈 ，耐力也是考研的一部分 。以下是三人行考研网小编为大家整理了“2020考研：论证评价之论证焦点”的相关信息
，希望能够帮助到大家
。

一、梳理双方论证结构

明确争论双方的论点论据。

二 、找到双方共识点

找到双方在围绕什么进行争论 。

三
、明确是观点之争还是理由之争

观点之争：争论双方在主要观点上存在分歧
。

理由之争：争论双方在主要观点上一致，但理由不同。

下面看一个具体的例子来理解什么是共识点 ，以及观点之争、理由之争 。

[例1]

近期某直播平台一50岁大妈装萝莉（网名乔碧萝殿下）直播翻车，众多网友对此议论纷纷
，以下是其中三位网友对此作出的评价：

网友甲：乔碧萝就应该被封杀。伪装萝莉直播让众多网友刷礼物砸钱，这本身就是一种诈骗行为 ，就应该封杀
。

网友乙：乔碧萝是应该被封杀
，但是网友砸钱刷礼物这就是你情我愿的，更重要的应该是她的直播内容过于低俗 ，破坏网络风气
，所以不应让他出现在各大直播平台。

网友丙：在此我要为乔碧萝说一句话了，尽管她不是各位网友心中那个形象 ，你们心中有落差
，感觉受骗，但现在谈起乔碧萝大家更多是欢笑声不断 ，所以我觉得不应该封杀乔碧萝
，毕竟给我们带来了如此欢乐 。

三位网友论点论据都是较为清楚的，他们的共识点其实就是乔碧萝应不应该被封杀
。网友甲和网友乙的观点相同 ，但理由很明显是不一致的，这属于理由之争。而两人和网友丙的观点明显不一致
，一方认为应该被封杀，一方认为不应该被封杀 ，这就是观点之争 。

在知道了如何去做这一类型的题
，接下来就小试牛刀下
。

[例2]

随着社交媒体的高速发展，各种新词 、流行语在不断产生。不少网民对此表示了自己的观点 。网友A：网络词汇多具表达简洁明了的特点 ，用很简单的词汇表达很丰富的情感
，更容易被年轻人接受，也因而更适应快节奏的时代
。它体现出了社会的飞速发展 ，是互联网盛行的产物
，能够够好丰富汉语文化，因此将网络词汇纳入字典未尝不可。

网友B：我不赞同 ，你忽略了并不是所有的网络词汇都是积极的这样一个事实 。网络词汇中,也有一些粗俗的低级趣味语言,几乎没有文化内涵,正规的书面语中用起来更显得格格不入
，又谈何丰富汉语文化
。

以下哪项最为准确地概括了两个网友的争论焦点？

A．网络词汇是否具有一定文化内涵。

B．我们应不应该在正规书面语中使用网络词汇 。

C．网络词汇是否都是积极向上的语言。

D．在网络词汇盛行的这个背景下，我们是否要具备识别网络词汇好与坏的能力
。

E．网络词汇是否能够进入字典。

[正确答案]E 。

[三人行解析]

1.梳理双方论证结构：

网友A认为网络词汇是积极的 ，所以将网络词汇纳入字典未尝不可
。而网友B认为网络词汇不都是好的，有负面影响
，因此不同意网友A。

2.找共识点：

双方很显然是在围绕网络词汇应不应该纳入字典展开讨论 。

3.明确是观点之争还是理由之争：

双方明显是观点不一致，网友A认为应该纳入字典 ，而网友B认为不应该
。

因此本题应该优选表明观点之争的选项
，只有E最为合适

A选项是属于理由的内容，不选。

B选项只有网友B作为理由谈到 ，不是争论的焦点
，不选 。

C选项是谈论的理由的区别，不选
。

D选项与本题讨论话题无关 ，不选。

经过两道例题大家应该对于这一类的题型有了一定的了解
，其实就在于要把握住争论双方的观点和理由，结合选项去找到那个最能概括争论焦点的选项 。之后再勤于练习 ，熟悉题型思路
，相信你们会有很大提升，考研加油！

　以上是三人行考研网小编整理的“2020考研：论证评价之论证焦点 ”内容 ，经过系统帮助大家梳理这一知识点，希望能够在后面的学习中对大家有所帮助
，更多考研相关内容尽在三人行考研网逻辑推理频道！

相关推荐：

考研管综逻辑谬误之独立数据解析

2020考研管综逻辑推理：换位推理和换质推理

2020考研管综逻辑推理：直言判断之间的关系