艺术硕士#2018艺术硕士考研究生重要考点整理[四]

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时间：2019-11-2515:57:39

艺术概论是所有艺术考生考研必考的科目 。今天我们就艺术概论这门专业课提炼出34个重要知识点
，共分为几个部分呈献给大家
。今天是最后一部分，包括艺术鉴赏的审美过程的表现 ，以及艺术批评的作用和特征。

艺术鉴赏的审美过程

艺术鉴赏中的审美直觉

所谓审美直觉，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中
，对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力 。使人刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏它 ，全部身心沉浸在审美愉悦之中。许多西方美学家都提到过审美与艺术活动中的直觉性
。

审美直觉的重要特点是直观性和直接性。直观性是指鉴赏主题必须亲身参与和直接感受 。而直接性常常表现为-种不假思索地直接把握或领悟
。这种把握或领悟又常常是在-瞬间完成
，无须过逻辑判断或理性思维。

艺术鉴赏中的审美体验

艺术鉴赏中的审美体验，作为整个审美过程的中心环节 ，是指鉴赏主体在审美直觉的基础上
，达到艺术审美活动的高潮阶段 。调动再创造的想象力和联想力，激起丰富的情感 ，设身处地地生活到艺术作品之中
，获得心灵的审美愉悦，把外在作品中的艺术形象转化为鉴赏者自身的生命活动
。

审美体验阶段主要是鉴赏主体反作用于艺术作品 ，整个心理活动处于一种主动状态
，体现为一种积极的审美再创造活动。

在审美体验中，鉴赏主体的审美想象越丰富 ，审美理解越透彻，那么他的审美情感就会越强烈、越深刻 。

艺术鉴赏中的审美升华

作为艺术鉴赏活动的高境界
，审美升华是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，过艺术鉴赏的审美再创造活动 ，在艺术作品和艺术形象中直观自身
，实现本质力量的对象化
。

艺术鉴赏的审美升华，实际上就是鉴赏主体过审美再创造活动 ，在鉴赏对象(艺术作品和艺术形象)中直观自身
，实现人的本质力量对象化。从而引起审美愉悦，产生美感 。

艺术批评的作用及特征

艺术批评的作用

1.帮助人们更好地鉴赏艺术作品 ，提高鉴赏能力和鉴赏水平
。

艺术作品深刻的思想内涵和真正的艺术魅力
，常常不是一下子就能领悟和把握到的，这就需要艺术批评来发现和评价优秀的艺术作品 ，指导和帮助广大群众进行艺术鉴赏。

例：仅以电影评价为例
，20世纪80年代中期我国各种电影报刊曾经一度达到四百种之多，其中《大众电影》等刊物发行量曾经高达百万份 。同时 ，群众性的影评活动也在全国城乡广泛开展，提高了广大观众的电影审美水平
，促进了新时期电影艺术的蓬勃发展。

2.过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈
。

艺术创作是一种复杂的精神生产 ，艺术家需要广大读者 、观众
、听众和批评家的帮助
，才能深刻地认识自己，不断地提高自己。

例：曹雪芹在巨著《红楼梦》的写作过程中 ，正是边听取意见
，边修改提高，"披阅十载 ，增删五次" 。尤其是脂砚斋的评点更为增色不少
，据"脂评"的批评透露，秦可卿之死这一段故事 ，曹雪芹也是根据他的意见进行了修改的
。

3.丰富和发展艺术理论
，推动艺术科学繁荣发展。

艺术批评的主要任务是对艺术作品的分析和评价，同时也包括对于各种艺术现象(如思潮 ，流派)的考察和探讨 。一方面，艺术批评必须以一定的艺术理论作指导
，利用艺术史研究提供的成果
。另一方面，艺术批评总是过分析新作品 ，评论新作家
，发现新问题，总结新经验 ，从而不断丰富和发展艺术理论和艺术史的研究成果
，使艺术理论和艺术史从现实的艺术实践中不断获取新的资料和新的素材。

艺术批评的特征

艺术鉴赏带有更多的感性活动的特点，艺术批评则是以理性活动为特征的科学分析、论断活动 。艺术批评是艺术界的主要斗争方法之一 ，是"百花齐放
，百家争鸣"方针在艺术活动中的具体体现
。开展正确的艺术批评，可以帮助艺术家总结创作经验 ，提高创作水平可以帮助艺术鉴赏者提高鉴赏能力
，正确地鉴赏艺术作品还可以使各种艺术思想 、创作主张、艺术流派
、艺术风格相互交流和争论。由于艺术批评者总是根据一定的世界观、审美观和艺术观对艺术现象作出分析和评价，因而带有很强的主观意识成分 。

艺术批评应尽可能运用正确的立场 、观点和方法 ，贯彻"百花齐放
、百家争鸣"的方针，遵循实事求是的原则
，对艺术现象作出合乎实际、恰如其分的分析和阐释，以推动社会主义艺术的繁荣和发展
。

真正的艺术批评是指有独立思考 、有判断评价的一种写作活动 ，其主观性大于客观性
，体现了写作者个人的强烈个性和态度。越是具有独立态度和观点的批评，越是具有批评的价值和可读性 ，那种四平八稳
、八面玲珑的批评并不是批评 。