会计硕士#2020考研究生会计#会计逻辑学习共性问题

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时间：2019-08-0219:54:21

　随着一轮一轮的考研复习，大家知识点掌握的越来越全，但由于考研有一定难度，大家还是要多复习，复习全。以下是三人行考研网小编为大家整理了“2020考研会计：会计逻辑学习共性问题”的相关信息，希望能够帮助到大家。

　暑期对于考研的同学来说是非常重要的阶段，无论是在校生还是在职同学，这个阶段都是努力学习的时候，但在学习过程中会反映出一些共性问题，以下对学生容易出现的问题进行汇总，希望对其他考生也有所帮助。

　逻辑根据考察侧重分为两大类，一大类是推理题，一大类是论证题，不同题型反映出的问题也有所不同。

　（一）推理题

　1.对于不正常的提问方式经常忽视。

　很多学员做错的原因并不是不会，而是审题不细，看不到。比如：“以下哪项能推出，除了 ”。

　一旦忽略这样的不正常的提问，就会导致结果出错。所以再遇到此类问法，应画圈标注以提示自己。

　2.逻辑形式会写反。

　只有，才”为后推前，比如有的题前3句都是“如果，那么” ，但最后一句改为“只有，才 ”，就容易写错。此外，对于“只有，才”的替代也容易写反。比如：去大连的前提是去青岛，翻译：大连&rarr青岛。表示的含义为：去大连就须去青岛，所以谁前提谁在“&rarr”后。

　3.换位规则经常写错。

　有的S不是P，换位后为：有的非P是S，而不是有的P不是S。所有S都是P ，换位后为：有的P是S，而不是所有P都是S。一旦换位出错，结果就会受影响，所以一定要记牢。

　很多同学再做题过程中容易用混，提示：正确的有“ ”字，表示得然性结论，错误的没有该字，所以无法得到然性结论。

　5.知识点不会灵活运用。

很多同学存在知识点一说就会，但题一做就蒙，还是源于题练得少，或者练得不够精。所以首先要先把知识点记牢，再深入具体题目中思考此处为何用该知识点，题中是否有给提示。

　（二）论证题

　1.没有梳理清楚题干的论证结构。

做题时学生容易单纯的找论点和论据，找完就结束对题干的分析，但并没有深入题干思考理由是如何得到结论的。而这一步没有搞懂，题就容易出错。所以如果题干论证梳理清楚了，考察什么知识点自然也就知道了。梳理不清楚，就不能很好地规避干扰选项。

　2.加强、削弱题误选干扰选项。

有的选项看似能够加强题干，但仔细观察会发现和题干的论点其实并没有关系，像这样的就不能选。所以一定要确定题干和选项的论题。

　3.愿意加入个人理解。

　论证题一定要基于题干去选，而不能带入太多的个人理解或背景，当加了很多理解，就容易背离作者的原意。

　以上是我们总结的逻辑学习过程中易出现的问题，希望能帮助学生规避学习过程中的一些问题。

　以上是三人行考研网小编整理的“2020考研会计：会计逻辑学习共性问题”相关内容，希望对大家有所帮助！预祝大家都能取得理想的成绩！更多考研知识信息尽在三人行考研网会计硕士频道！