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新闻传播学#新闻学概论考研究生复习笔记之中国新闻改革

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类目:三人行考研网>新闻传播学>正文

时间:2016-09-2812:22:33

2017考研已经进入百日冲刺阶段 ,对于此阶段的复习同学们应将重点放在笔记与知识点干货上,三人行考研网为备考新闻传播学的考生准备了李良荣《新闻学概论》复习笔记,同学们可以对照笔记复习啦~

第十七章中国的新闻改革

第一节30年四次跨越

  一 、第一次跨越:高扬新闻规律的旗帜

从1979年到1982年 ,高扬新闻规律的旗帜,否定“阶级斗争工具 ”论,重新恢复报纸作为“新闻纸”的本来面目 ,是这四年的主课题。基本上是“复旧” ,重提1956年新闻改革的老话题 。

基本成就:

第一,摒弃“报纸是阶级斗争工具 ”的性质说,重新肯定新闻事业是以刊登时事为主的、面向社会大众的传播机构社会主义的新闻事业是党、政府 、人民的耳目喉舌 ,是党联系人民群众的桥梁。

第二,摒弃“假大空”,提倡“短快新” ,尤其重新确立新闻真实性的权威。

第三,随着党的工作重点逐步转移到经济工作上来,经济报道逐步成为新闻媒体的主体 。

第四 ,纠正了历史错案,肯定了“读者需要论 ”、“社会需要论 ”是合理性的命题,并由此作为立足点 ,重新确认新闻价值是选择新闻必不可少的标准。

二、第二次跨越:引进信息概念

这是从1983年开始的。信息概念引入新闻界,导致新闻媒介功能的重新定位,从而引发新闻媒介的巨大变化 。

在学术上表现为新闻与宣传两者关系的全国性大争论 。新闻界巨变:

首先 ,媒介结构发生变化。一大批提供纯信息尤其是经济信息的报纸 、频道纷纷创办。到1988年 ,中国形成三纵三横的没接结构,横向看,报纸 、电视、广播三足鼎立 ,纵向看,中央级、省(市)级 、地(市)级三级新闻媒介网很完整 。

其次,媒介内容的构成发生变化。纯信息的新闻逐步在各新闻媒介占据重要地位。再次 ,新闻报道样式更加丰富多彩 。

三、第三次跨越:重新认定新闻事业性质

这是从1992年开始的。这是对新闻事业只属于上层建筑范畴的跨越。

逐步形成共识:新闻事业就它生产带有强烈的意识形态的精神产品来说,属于上层建筑领域但同时,就它为全社会提供经济活动和人们生活必不可少的信息、知识和娱乐来说 ,属于第三产业即信息产业 。

带来了新闻事业发展的新思路:“事业性质,企业管理”。从1992年以后的新闻改革,重点不再放在媒介的功能以及传媒的传播内容 ,而是转移到媒介的外围即经营管理上。

到20世纪末,中国媒体的竞争态势可以用“3&times3”描绘:从全国而言,报纸 、电台、电视台三足鼎立 。

从报纸而言 ,综合性日报、晚报 、专业报三足鼎立。

从电台而言 ,综合台、经济台、专业台(以娱乐节目为主)三足鼎立。从电视台而言,无线台 、有线台、教育台三足鼎立 。竞争给媒介带来的变化:1、受众中心地位的认同

2 、调整内部结构,搞活媒介机制3 、扩充硬件 ,扩大容量

四、第四次跨越:从单一走向多元

从1996年开始,中国传媒业的重头戏是结构调整和结构转型 。结果是使中国传媒业从原来单一结构走向多元结构,从而改变媒体增长方式。

结构调整与转型的基本目标是解决中国传媒业“小、散 、滥 ”的状况 ,做大做强中国传媒业,具体目标:

第一,适度的市场集中 ,在全国范围内打造十来家跨媒体、跨行业、跨地区经营的媒体集团,成为中国传媒业的支柱,从而形成一个竞争有序的市场。

第二 ,从粗放型发展转换为集约化增长,从外延性增长转向内涵性增长,这就是集团化平台上对内部资源进行有效整合 。

第三 ,从小而全媒体走向专业化媒体 ,从同质化竞争走向差异化竞争第四,实行分层分类管理在结构调整和转型中,传媒业采取了六大措施:

1 、报业集团––报业的集约化经营

1996年 ,中国第一家报业集团––《广州日报》报业集团正式挂牌。

  2、频率、频道专业化––广播电视多元化之路

  3 、二级电视、三级报纸、四级广播––中国传媒业结构的基本框架

4 、制播分离、编营分离––传媒的产业化之路

制播分离就是电台电视台只制作新闻节目以及部分重要节目,大部分节目(主要是娱乐类、社教类节目)由独立制作公司提供。

编营分离就是将内容生产(编辑部)和经营活动(经营部)分开,内容生产在不受经营的干扰下独立完成 ,以保证其真实 、 、客观、公正 。

目的有二:一是确保媒体可以集中精力做好新闻节目二是充分利用社会资源包括人力、物力 、财力,打破传媒业单一的资本结构,吸纳传媒业特别缺乏的精英人才 ,引入企业经营的灵活机制,实行真正产业化,从而迅速把传媒业做强做大。

  5、跨媒体、跨行业 、跨区域––从封闭结构走向开放结构三种模式:

(1)两家或数家媒体实行跨区域联合 ,共同出资、出人,创办一家新媒体,这是“三跨”最基本的模式。《南方日报》和《光明日报》合办《新京报》 。

(2)两家或数家媒体实行跨区域合作 ,对已有的一两家媒体注资改造、重新包装。(3)大型国企注资媒体 ,实行跨行业经营。

6 、二分大众传媒–从单一结构走向多元结构

将文化单位包括大众传媒划分为两大块:公益性事业单位和经营性企业单位 。

  第二节新闻改革的基本特点

  一、从自发走向自觉––中央掌握改革主导权

即从自下而上变为自上而下。

二、从观念更新走向制度创新––制度创新成为新闻改革的主动力

光靠观念更新已无法解决当前新闻业面临的深层次问题,必须依靠制度创新来推动改革。

三 、从边缘突破走向中心突破––新闻报道成为新闻改革的主攻目标

边缘指的是传媒业微观层面上的经营管理,恢复广告经营 ,自办发行等 。重要为新闻报道改革 。在当前以及今后相当长一段时间内,时政报道的突破将成为中国新闻改革的重中之重,难中之难。

  四、从增量改革走向盘活存量––中国党报打造主流媒体

在增量改革后 ,曾经的“一报两台”不断萎缩。盘活存量,就要下力气改革党报,让党报重回其应有的重要地位 ,打造成为中国的主流媒体 。

  第三节中国新闻媒介的走势

一、制度架构––从人治走向法治:

1 、建立新闻法:新闻事业发展的内在需求

2 、提升大众社会权利:新闻事业发展的社会责任

建立新闻法不仅是建立一种秩序和规则,同时它也表明成熟社会的人权。未来的大众传播法制化还将从重义务轻权利向权利义务并重转变:媒介应享有法律保障的舆论监督权利大众应该享有法律保障的政策、信息的知晓权、隐私权 、更正权、接近、使用媒体权等。

3 、建立理想的制度––大众传播真正从人治走向法治

党性原则永远是大众传媒所共同遵循的重要原则 。在此基础上,未来的传播法制化将要从重权力阶段转向重法律阶段。

二、竞争格局––从相对自由竞争走向垄断竞争

1、相对自由竞争和垄断竞争的特点:

所谓相对自由竞争阶段 ,是指从1978年到1996年的媒介发展阶段。这一阶段媒介呈现出数量多 、规模小、形式单一、过多地依赖行政或行业的特点 。

垄断竞争是指从1996年报团试点开始到21世纪,媒介竞争此时摒弃市场低级状态的粗放特点,而代之以集中优势媒体 ,创造更高级的媒体形式––集团形式。

2 、相对自由竞争和垄断竞争过渡的具体表现

(1)出现了跨行业的联合。(2)行业联合开始 。

(3)联合为跨地区兼并奠定了基础。

3、相对自由竞争和垄断竞争对现实的影响

首先 ,这种集中对媒介结构产生了巨大的影响。

其次,报业集团的出现有利于媒介从无序竞争逐步走向有序竞争 。再次,媒介以其雄厚的实力走向世界 ,并有效地和国外媒体展开竞争 。

三、媒体运作––从传者为中心走向受者为中心

  1 、传者的角色转化

其强制化 、权威化的特点逐渐减弱,服务特点逐渐加强。

2、受者的角色转化

  由于新闻信息是商品这一观念的确立,受众被认为是新闻信息理所当然的“消费者 ” ,享有知晓新闻信息的权利。

3、媒介风格的转化

四 、受众兴趣––从雅俗共赏走向雅俗分赏

一方面是由于受众兴趣的不同产生了受众分化,受众从大众化向小众化方向发展,另一方面产生了媒体分化 ,媒体从单一性向多元性过渡 。

1、受众的分化

2、媒体的分化首先,单一的政党报向党报 、大众化报纸并存的格局转化。最明显的变化在于出现了高级严肃性媒体与生活大众化媒体的分化。

五、媒体运作––从单一媒体走向媒体融合

目前,省(市)级别以上的媒体基本上都是报纸+网络或电台电视台+网络的模式 。

六、新闻理念––从新闻学走向大众传播学

1 、新闻学与大众传播学的各自规定性差别:

(1)新闻学和大众传播学的学科背景差异极大。(2)新闻学和大众传播学的研究领域存在差异

新闻学研究报纸、广播、电视三大传播媒介的新闻 、评论两部分 ,对报纸上的广告和副刊研究较少,对广播、电视的社教、文化娱乐 、社会服务等部分涉及更少大众传播学研究内容包括报纸 、广播、电视、电影 、杂志、书籍这六大块传播信息的行业,而且包含着这六大块的全部内容。

(3)新闻学和大众传播学研究的主攻方向不同

(4)研究方法存在差异新闻学以定性研究为主 ,大众传播学以定量研究为主 。

2、深层的社会原因媒介功能从唯一的宣传功能走向多元化功能 ,媒介经营方式越来越多,但传统新闻学已经不适应发展。

3 、转化的途径

首先,新闻学需要吸收大众传播学的重要内容––受众理论 ,把它作为学科框架内的重头戏,加以深入研究。

其次,新闻学需要吸收大众传播的效果理论 。

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