心理学#2022考研究生实验心理学复习知识点#听觉

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时间：2020-11-0416:25:17

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，一个良好的起跑点对于后期的复习备考至关重要，考研心理学栏目为各位考生提供相关考研备战常识与资料 ，希望能对各位2022考研的考生有所帮助，一起来看~

一、听觉刺激

1 、声音

听觉是由物体的振动所产生的声波
，作用于人(或动物)的听觉器官后产生的一种心理现象 。

听觉研究中接触到的声音分为纯音和复合音两类
。

(1)纯音：是听觉实验室研究中常用的声音，日常生活中不容易听到这种纯音。

(2)复合音：是指由多个频率所组成的声音 。如,音乐声
、噪音、语言声等。

2 、声音的测量

(1)测量单位：

频率：是单位时间(秒)周波的数目
。

强度：声音的强度可以用能量单位或压力单位来表示 ，现在国际上通用将1000Hz的听觉阈限的强度0、0002微巴定为基准
，其余所测量的声压与这个基准比值的对数取为贝尔单位，贝尔的十分之一为分贝尔(dB)。

相位：合成声波的不同相位 。

(2)测量声音的仪器

频率→频率计;强度→声级计
。

其他：示波仪声谱仪声图仪语图仪等声学仪器。

二
、听觉的感受性

1、听觉感受性的三个参量：

声波有三种特性：①频率(决定声音的音高) 、②振幅(即声音的强度 ，决定声音的响度)
、③波形(决定声音的音色) 。

2、听觉的绝对阈限

声音要达到一定的声级才能被听见,这种最小可听声级称为听觉的绝对阈限
。

听阈按测验方法和条件不同可分为最小可听声压和最小可听声场 、前者用耳机测验,后者是在自由声场内进行测量。

3
、听觉的差别阈限

(1)定义：人耳对声音的某一参量变化的最小可觉差被称为听觉的差别阈限 。

(2)差别阈限可以是绝对值,也可以是相对值
。

三、听觉现象

1 、音高(声音频率→音高)

(1)音高的测量

音高也称音调
，表示人耳对声音调子高低的主观感受。客观上音高大小主要取决于声波基频的高低，频率高则音调高 ，反之则低
，引起音高感觉的频率为16Hz到22000Hz之间 。音高的单位是美(Mel)，规定1000赫兹
、60分贝的音高为1000美
。

(2)音高与强度的关系

声音的频率不是决定音高的唯一因素、很多研究发现音高也在一个轻微的程度上依赖于刺激的强度。

(3)音高与刺激持续时间的关系

持续时间以另一个不同的方式影响音高 。

(4)音高于被试个体的关系

音高感觉的个体差异很大。

2 、响度(声强→响度)

(1)响度的范围和测量

响度主要是由声波的强度(振幅)所决定的心理量 ，反映了刺激的强烈程度
，其单位是宋
。规定1000赫兹的纯音其强度为40分贝时所产生的响度为1宋。

(2)响度与频率的关系频率也是影响响度的一个因素,不同频率的声音有不同的响度增长率 。

(3)响度与刺激持续时间的关系

一个恒定的刺激所引起的响度感觉在200或300毫秒内增大
。

(4)响度与听力

个体差异很大，同时听力也随年龄因素而变化。