心理学#2018考研究生心理学教育心理学复习重点[三]

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时间：2017-09-0109:39:02

2018心理学考研的小伙伴们 ，现在专业课复习得怎么样啦?下面三人行小编帮助大家整理了“2018考研心理学教育心理学复习重点（三）”，一起来看看吧 。

20.学习的条件反射学说(典型性条件反射)：1902年
，巴甫洛在狗的消化腺分泌反应的实验中发现了条件反射现象。

21.学习的操作条件反射学说：20世纪20年代，美国心理学家华生创立了行为主义学派的心理学理论体系
。

22.典型性条件反射：由条件刺激引起反应的过程 ，写成公式是S&rarrR

23.操作性条件反射：先作某种操作反应
，再得到强化的过程。写成公式是R&rarrS

24.斯金纳提出：人和动物有机体有两种习得性行为①应答性行为，过建立典型式条件反射的方式习得②操作性行为 ，过操作式条件反射获得 。

25.格式塔心理学的学习顿悟说：格式塔心理学是1912年创立于德国柏林大学的一个心理学派别
，其创始人是魏特海默 、苛勒和考夫卡
。格式塔是“形状 ”和“形式”的同义词，可以理解为一种心理的模式。当客观外界的某一事物呈现在我们的感官面前时 ，内心就有一个格式塔与之对应 。格式塔心理学家认为
，所谓学习过程就是面对当前问题情境，在内心经过积极的组织 ，从而形成一个格式塔过程
。

26.怎样解释顿悟学习：所谓顿悟就是对问题情境的突然理解。

27.学习顿悟说与学习联结说相比有两个优点：①注意学习的认知特性
，强调学习内部认识过程的重要性，即观察、理解
、顿悟等认识功能在学习中的重要作用 ，这无疑是正确的 。②强调学习者在学习中的主观能动作用，把学习过程看成是积极主动和有目的的过程
。

28.怎样科学对待格式塔心理学的学习顿悟说：强调学习的认知过程研究
，并重视学习者的主观能动性和目的性，反对机械的、盲目的学习观点。

29.学习顿悟说与启发式教学的观点基本上是一致的 。

30.布鲁纳：布鲁纳是美国研究认知学习和认知发展的著名心理学家
。

31.布鲁纳的认知心理学的基本思想：人们过认知过程把获得的信息和以前构成的心理框架联系起来 ，积极的构成它的知识框架
，这种框架是一种“表象系统
”或称为“内在模式”。人类具有三种表象模式，即动作模式 、映像模式和象征性模式 。这些模式由定律或概括性的体系组成。