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心理学#实验心理学冲刺复习笔记之颜色视觉

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类目:三人行考研网>心理学>正文

时间:2016-11-0820:49:33

  

2017研究生入学考试还有两个月的时间,此阶段的复习同学们仍应紧扣考纲 ,重视笔记与精要知识点。做到查缺补漏,将自己已经记住的重点强化,未记住的重点重新记忆!下面是实验心理学冲刺常备笔记 。

第七章感觉

第二节颜色视觉

一 、光和颜色

  (一)可见光波与颜色

产生可见光波的光源有以下几种类型:

1、太阳光

2、各种电光源

(二)颜色的特性

1 、自然物体的颜色

2、颜色的三个向度

颜色具有色调、明度 、饱和度三个特性。

(1)色调:主要由光波中哪种波长占优势决定。

(2)明度:与光波的强度有关 ,但是有些色调也受光强的影响 。

(3)饱和度:指颜色的鲜艳程度。

颜色三度空间纺锤体可以比较好地表示上述特性。

(三)颜色视觉理论

颜色视觉理论主要有两大类,即杨-赫姆霍兹的三色说和黑灵的对立(颉颃学说) 。

1 、杨-赫姆霍兹的三色说

认为视网膜上存在三种不同的锥体细胞,分别对红、绿、蓝三种颜色的光线最敏感 ,它们的相互作用产生各种颜色视觉 。

2 、黑灵的对立(颉颃学说)

又称四色说 ,要点是:

(1)视觉系统中存在三种感受器:红-绿、黄-蓝、白-黑;

(2)在各感受器(或称机制中)引起颉颃的反应,哪一方的反应大,即成为最终的反应。

3 、颜色视觉的现代理论--阶段说

该学说认为 ,杨-赫姆霍兹的三色说和黑灵的对立学说都是正确的,前者反映了感受器方面的机制,即颜色视觉的第一阶段 ,而后者反映了兴奋传导通路的机制,是颜色视觉的第二阶段。

二、各种颜色视觉现象

(一)视网膜的颜色区及不同观察视场

具有正常颜色视觉的人,视网膜的颜色区不同 。锥体细胞从中央凹向边缘逐渐减少 ,各种不同颜色的网膜区大小不同。即使在中央凹范围内,对不同颜色也有不同的感受性,当匹配颜色视场大于4度时 ,一般认为棒体细胞对锥体细胞匹配有抑制作用,因此在颜色匹配实验中常因视场大小不同而得到不同的实验结果。

(二)颜色辨别

人眼对于不同的波长有不同的分辨力,即颜色差别阈限的大小随光波的不同而异 。

(三)颜色对比与颜色适应

1、颜色对比在视场中 ,相邻区域不同颜色的相互影响叫做颜色对比。

2 、在颜色刺激作用下所造成的对该颜色的感受性发生变化 ,叫做颜色适应。

(四)色觉异常

色盲和色弱

三、颜色混合与标定

(一)相加混色与相减混色

1、相加混色

指色光的混合 。全部光谱色都可以由三原色按不同的比例混合产生,其法则是:

红色+绿色=黄色红色+蓝色=紫色蓝色+绿色=青色红色+绿色+蓝色=白色

2 、相减混色

指颜料的混合,颜料的颜色是由自然光照到颜料后 ,某些成分被颜料吸收,其余部分被反射而形成。其法则是:黄色=白色-蓝色=红色+绿色紫色=白色-绿色=红色+蓝色青色=白色-红色=绿色+蓝色

注:加色法中混合后所产生的颜色的明度是增加的,而减色法中混合后得出的颜色的明度是减少的。

(二)颜色混合定律

颜色混合定律(格拉斯曼定律)主要涉及光的混合:

1、人的视觉能分辨颜色的三种变化--明度、色调和饱和度 。

2 、在由两个成分组成的混合色中 ,如果一个成分的比例连续变化,混合色的外观也在连续变化。由这一定律又导出两个定律:

补色律:每一种颜色都有一个对应的补色。如果将一种颜色与其补色混合,便产生白色或灰色;

中间色定律:任何两个非补色混合 ,便产生中间颜色;

3 、颜色外观相同的光,不管其光谱成分是否一样,在颜色混合中具有相同的效果 。这一定律导出:

代替律:若颜色A=颜色B ,颜色C=颜色D,则A+C=B+D 。

4、混合色的总亮度等于组成混合色的各颜色光亮度的总和(亮度相加定律)。

(三)混合颜色刺激的方法

1、混色轮

2 、色光混合

(四)色度坐标与色度图

1、颜色相加原理

颜色相加原理就是混合色的三刺激值为各组成分色的三刺激值之和。

2、颜色方程

(C)=R(R)+G(G)+B(B)

3 、色度坐标与色度图

用三原色在总量中的比例表示颜色,就是色度坐标 。

麦克斯韦颜色三角形。

四、颜色的测量和标定系统

(一)CIE标准表色系统

1、1931CIE-RGB表色系统

2 、1931CIE-XYZ系统

这个系统是色度学实际应用工具 ,几乎关于颜色的一切测量、标准以及其他方面的延伸都以此为出发点 ,因而是颜色视觉研究的有力工具。

3、CIE1964补充色度学系统

4 、CIE1960均匀颜色空间-CIE1964均匀颜色空间

(二)颜色的测量和色度计算

1、三刺激值的测量和色度坐标的计算

2、主波长与纯度

(三)孟赛尔表色系统

这个系统用一个三维空间的类似球体的模型表示表面色的三种基本特性 。中央轴代表明度等级,离开中央轴的水平距离代表饱和度(彩度)。

五 、颜色知觉

(一)客观颜色的知觉问题

1 、照度因素

2、反射率因素

3、客观颜色

(二)颜色常性的测量

1 、布伦斯维克、邵勒斯比率

(1)布伦斯维克比率=(R-S)/(A-S)

(2)邵勒斯比率=(lgR-lgS)/(lgA-lgS)

2、颜色实验的一些方法

(1)用减光屏或孔幕观察

(2)用有色镜 、烟熏镜或节光器减少照度

(3)照度透视

(4)改变表面的入射角

(三)麦考勒效应

麦考勒效应是指受测验图形条纹方向决定的颜色互补效应,是一种随方向而变的颜色后效。

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