教育学#2021教育学考研究生#认知灵活性理论

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时间：2020-05-2018:29:42

随着国家对教育重视和教师待遇的不断提高，教育学成为当今社会比较热门的一门专业，每年都会有不少同学报考。2021考生已经开始进入备考阶段了，基础知识点是最先入手的知识，下面整理2021教育学考研：认知灵活性理论，供大家参考。认知灵活性理论

1)由斯皮罗等人提出，认为学习是一个不断深化的过程。要灵活地运用知识,解决各种问题,学习者就必须对知识形成深层的理解。

2)结构良好领域知识与结构不良领域知识、初级学习和高级学习、随机通达教学

3)总之,知识的学习,不只在于学习者能背诵多少概念原理,更主要的是看所获得的知识的质量,看能否把知识灵活地迁移到各种相关的情境中。为此,教师必须采用有效的教学策略,促进高级知识的获得,起核心任务就是要深化学生对知识的理解。“为理解而教 ”是当今学习和教学理论的一条重要信念。