经济学#2019考研究生专业课复习三大阶段任务及标准

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时间：2018-05-3013:42:34

以下是三人行考研网小编为大家整理的“2019考研专业课复习三大阶段任务及标准 ”的相关内容 ，希望对考研的同学有所帮助
，一起来看看吧！

考研中，有不少得分党在复试被刷 ，很大原因是因为复试专业课不过关，所以提醒大家一定不要忽略了专业课的复习
，下面小编和大家分享专业课复习的三个阶段标准，看看你达标了没：

►第一阶段：基础复习阶段

这个阶段要做的是 ，对学校制定参考书目进行“地毯式
”学习一遍 。这期间
，考生要做到对每一个知识点都理解，重在理解 ，不需强制记忆
。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架
，对每一个知识点做到认识 、理解即可。不要怕时间长，关键在于多方面 。

这一阶段要保持踏实认真的态度 ，静下心来
，多方面复习，可以注重多方面
、广泛的复习 ，对于跨专业考研的同学尤为重要
，这个时期的学习一定要踏实、透彻，同时也要注意详细 ，该阶段不要局限在大纲，书本要看细一点。

另外
，建议复习专业课的时间可以交叉进行，一天可以看两门专业课或更多
。理论部分与研究方法部分可交替进行 ，减少疲劳
，提高效率。

在这里，推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法 ，来加深对课本的印象
，同时建立起初步的知识体系 。画知识框架图的基本原则是，逻辑清晰 ，知识点全
，点到为止
。每章看完教材之后，可以用半小时~1小时左右的时间 ，在一页纸上画出知识框架图
，用最少的字总结出最为完整的知识点，细分知识点用一个词概括即可 ，甚至只标出1 、2、3
、4的标题也可。

知识框架图总结完成之后，可以看着框架图回忆教材中讲到的内容
，如果能够回忆出来，说明本部分知识基本掌握 ，如果回忆不出来
，再回到教材进行巩固强化 。这是第一轮复习时可以使用的最为有效的方法
。

需要强调的是，切勿将知识框架图变成抄书的笔记!篇幅不超过一页A4纸 ，时间不超过1小时。此外
，如果报了相应的辅导班，该阶段要认真听听辅导班的课 ，做好笔记
，增进对专业课知识的理解 。

►第二阶段：强化复习阶段

这个阶段，考生要做的任务是 ，首先
，先勾勒出一份属于考生自己的专业课考试大纲
。考生可以根据三到五年的历年，采用从题目推到知识点的倒推法 ，在考生所用的参考书目上把所有曾经靠到的知识点全部标注一遍。考生就不难发现，有一部份一次也没有被标注到
，这就是非重点，可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间 ，甚至不看有的知识点被标注了很多遍
，这就是重点，要强化记忆 。这样一来 ，考生就缩小了复习范围
，掌握了考核要点，就勾勒出了一份属于考生自己的专业课考试大纲
。

在这个基础上 ，考生要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆 、掌握
、应用 。在这个阶段
，考生还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息 ，以利于多方面复习。

这一阶段的学习好11月30日之前完成
，经过强化阶段的学习，要达到的预期效果是完全掌握了各个知识点 ，能熟练应用这些知识点去解决实际问题!

►第三阶段：冲刺阶段

这是在考前一个月左右的时间，考生应该在强化复习的基础上开始多方面回顾了
。这个时候
，很重要的一点是培养考点意识，学会用标准的答题方法解答相关问题 ，多做模拟试卷
，进一步归类整理总结。有时间的话，应当在保证重点的前提下 ，兼顾零散知识点 。同时温习专业课笔记和历年
，做专业课模拟试题
。调整心态，保持状态 ，积极应考。

最后
，考生应当按照其难度以及所占分值合理分布政治 、英语等公共课与专业课的学习时间，不要有所偏颇 。如果保证了这些 ，考生便能够做到多方面
、协调、可持续地学习
。

►参考书的阅读方法

●目录法：先通读各本参考书的目录
，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构 ，然后再去深入研读书的内容。

●体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁
，容易遗忘，好能够闭上眼睛的时候 ，眼前出现完整的知识体系 。

●问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来
，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材
。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

►学习笔记的整理方法

●经过目录法 、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记 ，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度
，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处 。

●做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上 ，而是把书上的内容整理成为一个个小问题
，按照题型来进行归纳总结
。

►的使用方法

认真分析历年试题，做好总结 ，对于考生明确复习方向
，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度 ，是注重基础知识
、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难 、怪现象等)
、题型、题量 、考试范围、分值分布
、考试重点、考查的侧重点等 。

千万要切记
，一定不要抱侥幸的心理去猜老师出题的重点，因为在某些看上去阐述的文字并不是太多的地方 ，也可能出大题!