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考研英语#2020考考研英语语法大全#目的状语从句的用法

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类目:考研信息»公共课复习»考研英语»2020考研英语语..

来源:新东方2019-10-13

目的状语从句的用法

目的状语从句是状语从句的一种 ,该从句用来补充说明主句中谓语动词发生的目的 。引导目的状语从句的连词或词组主要有sothat,inorderthat,incase,forfearthat,lest等。在目的状语从句中的一个特点是目的是未来的行为,所以要用表示未来表示可能性的行为,或者在谓语中常常含有一些情态动词 ,比如may,might,can,could,should,will,would,下面我们就举几个简单的例子对其用法进行阐释。

Speakloudersothatwecanhearyou.再大点声以便我们能够听清你 。sothat引导了一个目的状语从句 ,从句的主语是we,谓语是canhear,宾语是you;主句是Speaklouder是个祈使句 。你要大声说话,大声说的目的是为了我们能够听见你说。

Weshouldgetupearlyinorderthatwecancatchthetrain.我们得早点起以便我们能赶上火车。inorderthat引导了一个目的状语从句,从句的主语是we,谓语是cancatch ,宾语是thetrain;主句是Weshouldgetupearly 。我们得早点起,早点起的目的是为了我们能够赶上火车。

lest(以免;免得),incase(以防)和forfearthat(生怕 ,唯恐)引导的目的状语从句中,要用虚拟语气,其谓语部分形式是“should+动词原形” ,should可以省略。Heisnowstudyinghardincase/lest/forfearthathefailintheexam.他现在努力学习免得/以免/唯恐他的考试失败 。乍一看,incasehefailintheexam这从句中的语法是错误的,因为he是第三人称单数 ,fail要么加s要么是过去式,事实上,这是虚拟语气 ,省略了should。

在考研英语基础知识这一块 ,从句是一大块,而其中的状语从句又是重中之重,这一系列的文章都会涉及状语从句类 ,希望整体上的梳理能够帮助大家对每一类从句都有个清楚的认识。以上是引导目的状语从句的一些连词,不需要记忆,关键要注意的地方是lest 、incase、forfearthat之后的虚拟语气 。希望大家能够稳扎稳打 ,为后期强化冲刺做好准备!

在基础夯实阶段,考研英语复习需要做的是熟悉语法,只有语法有一定基础 ,后期对长难句解析才会不困难。今天老师就考研英语真题中的目的状语从句给大家进行讲解,希望大家对目的状语从句有个更深刻的认识。

句子一:Theyshouldbequicktorespondletterstotheeditor,lestanimalrightsmisinformationgounchallengedandacquireadeceptiveappearanceoftruth.句子主句是Theyshouldbequicktorespondletterstotheeditor,是个含有情态动词should的主系表句子;lest引导目的状语从句 ,从句主语是animalrightsmisinformation,谓语是并列的两个动词go和acquire,其中省略了should这一情态动词 ,其中go为系动词 ,后跟形容词unchallenged做表语,不被质疑 。参考翻译:他们应该迅速回复给编辑的来信,以免动物权利的错误信息不受质疑以及获得貌似真理的骗人外衣。

句子二:Inaddition ,thecameramanmusthaveaknowledgeofcompositionsothatthearrangementofthepeopleandobjectsineachshotwillproducethedesiredeffect.Inaddition介词短语做状语,主句是thecameramanmusthaveaknowledgeofcomposition,其中主语是thecameraman ,谓语是musthave,宾语是aknowledgeofcomposition;sothat引导目的状语从句,从句主语是thearrangement ,谓语是willproduce,宾语是effect。参考翻译:另外,摄影师必须具备合成知识 ,以便安排好每个镜头中的人和物来达到预期的效果 。

句子三:Thesaddlesareeitherfurtherfixedsothatthecablesmayslideoverthem,remountedonrollerssothattheymovewithanymovementofthecables.逗号前边的句子包含主从句,主句是Thesaddlesareeitherfurtherfixed ,sothat引导目的状语从句thecablesmayslideoverthem ,remounted是和fixed并列的,省略了主语thesaddles和谓语are,后边还有一个sothat引导的目的状语从句 。这句话中要注意代词所指代的对象 ,整句话是在说saddle与cable的固定关系,句子中有cable,那另一个对象是saddle。参考翻译:鞍座要么可以固定 ,这样钢缆可以在它上面滑动;要么可以安装在滚柱上,这样鞍座就会随钢缆的移动而移动。

分析每一个考研英语中的长难句,首先要找出其中的句子主干是关键 ,就像一棵大树的主干,再看其他分支具体是做什么成分,在分析具体成分时需要对于这些状语、定语 、补语有所了解 ,真题也是对这些知识的理解与巩固 。