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顺序一:数学-涂卡-论证有效性分析-逻辑-涂卡-论说文
这种做题顺序有这样的优点:
1 、由于论证有效性分析与逻辑题的考查思路基本一致,写完这篇文章后进入逻辑 ,思路保持一致性。
2、避免最后的时间集中写2篇文章,手酸的厉害,最后写出来的字歪歪斜斜 ,非常潦草,卷面分不高 。
当然,这种顺序也有风险 ,那就是最后时间紧,大作文写不完;同时,论证有效性分析和逻辑题有大量的文字,需要严密的思考 ,到最后做题疲劳,就不经过认真思考,胡乱选择 ,做题正确率不高。
所以,如果采取这种做题顺序的话,建议最后写论说文时 ,一定要看着时间写。即使所剩时间不多,也要保证把大作文写完 。当然,成绩好的学生 ,做前面的题目时就已经在看着时间做了,保证留给大作文30分钟-35分钟。
顺序二:作文-数学-逻辑或作文-逻辑-数学
这里,不建议采用此办法。因为 ,
第一,先写作文的话,会导致作文想来想去,迟迟不能下笔 ,时间一般都会超时很多,最后留给数学和逻辑的时间很少 。
第二,最后15分钟 ,考场会吹哨提醒,哨场一响,情绪瞬间就会变得尤为紧张 ,如果这时你还有几道选择题,其实正常情况下能够做完,但是在紧张情绪下 ,你做题效率会直线下降,这几道题很难做完,正确率也不会高!
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