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1.重视“小词”
同学们在写作的时候,是不是都想要用一些比较少见的词汇,也就是所谓的“大词” ,但是在大家准备用这个“大词 ”的时候有没有思考过这个“大词”适不适合这里的语境,毕竟每个相近词义的单词还是有或多或少的区别。
对于作文而言,老师建议大家在写作的过程中多用“小词” ,因为在评分过程中更看重的是我们的用词多样性,而不是单词的难度,所以我们在写作的时候 ,用适当的表达方式去进行同义替换就可以了 。比如看到“我认为 ”,只要不是一直写“Ithink”,换成“formypart”之类的都可以。还有比如 ,我们在表达“许多 ”的时候,除了常见的many,several ,alotof等,我们还可以用:abodyof,ahostof。不需要记住非常冷僻的单词,学会同一表达的多样性表述 ,就可以增强我们文章的语言的丰富性 。
2.重视条理性
在我们写图画作文的时候,在寓意阐释段落有许多要分条写的分析,因此一点一点的来书写 ,这样的格式条理清楚,考官们也可以通过这些关键性的词组来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。方法很简单 ,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
(1)Foronething,+原因一;Foranother,+原因二.
(2)Onefactorthatplaysavitalroleinthisproblemisthat+原因一;Inadditiontotheaboveaspect,thisissuealsostemsfrom/originsfrom+原因二.
(3)Tobeginwith,+原因一;Inaddition,thereistheotherpointthatnoonecanignore.Itisuniversallyadmittedthat+原因二.
(4)Oneofthepossiblecauseisthat+原因一;Itisalsoowingtothefactthat+原因二 。
(5)Asamatteroffact,itisnotraretofindthat+原因一.Besides,italsogoeswithoutsayingthat+原因二.
(6)Thereasonwhytheperformerconductssuchbehaviorshowninthisdrawingliesinthat+原因一.Butthereisafurthermoresubtlepointwemustconsider:+原因二.
3.重视细节描述
写文章在自己的能力范围之内还是应该多写一些细节的东西,不要一直空谈。
这就要求描述一点要到位。比如我们说一个“好”的时候,不应该只说nice这样空洞的词 ,应该使用一些诸如generous(慷慨的),humorous(幽默的),interesting(有趣的),smart(精干的),gentle(温柔的),warm-hearted(热心的),hospital(好客的)之类的形象词 。
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