考研英语#2018考研究生英语语法深析#比较结构

比较结构是考研翻译中非常重要的考点之一，比较结构包括以下两种类型：①当要表达的事物之间在某一方面一样时 ，可用as…as…(后接形容词或副词
，asmuch/many…as…(后接名词或动词)结构，noless...than(=notanyless...than...)... ，nomore...than(=notanymore...than...)...。②表达事物之间差别的结构可采用more(…than)或less(…than)，后可接形容词、副词 、动词或名词 。但要注意的是more…than还可译作“与其说……
，不如说…… ”实际上，英语的比较结构比较复杂 ，翻译时应注意英汉两种语言在表达上的差异
。处理时应先识别比较结构
，然后判断比较对象。

[真题例句1]

Thereismoreagreementonthekindsofbehaviorreferredtobythetermthanthereisonhowtointerpretorclassifythem.

[解析]

这是一个典型的than引导的比较结构 。如若按照字面来译：“有更多的一致意见在这个词所指的不同表现方面，较少的一致意见对这些表现如何解释或分类
” ，译文显得生硬
，我们需要转译。

[参考译文]

译文1：对(智力)这个词所指的不同表现人们意见比较一致，而对这些表现如何解释或分类则有不同看法
。

译文2：人们对(智力)所指的不同表现 ，比对这些表现如何进行解释或分类
，看法更为一致。

[真题例句2]

Forthewomenofmygenerationwhowereurgedtokeepjugglingthroughthe80’s,downshiftinginthemid-90sisnotsomuchasearchforhemythicalgoodlife—growingyourownorganicvegetables,andriskingturningintoone—asapersonalrecognitionofyourlimitations.结构分析：

[解析]

这句话的平行结构是两个名词短语：asearchforhemythicalgoodlife—growingyourownorganicvegetables,andriskingturningintoone和apersonalrecognitionofyourlimitations.本句主干由notsomuch…as…固定搭配连接构成的一个长句，其准确的翻译应为“与其……不如……” ，而这种翻译成中文之后通常让人产生理解上的障碍 。这种搭配出现在客观试题的阅读文章中
，通常可以直接把它理解成“不是……而是…… ”
。

[参考译文]

对于我们这一代曾在整个80年代为生活奔波的女性来说，90年代中期过着放慢生活节奏的生活 ，与其说是追求神话般的美好生活——自已种有机蔬菜，冒着变得毫无生机的危险——倒不如说我们都认识到了自己的局限。

[真题例句3]

Theideallistenerstaysbothinsideandoutsidethemusicatthemomentitisplayedandenjoysitalmostasmuchasthecomposerdoesatthemomenthecomposes.

[解析]

Theideallistener...enjoysitalmostasmuchasthecomposeratthemomenthecomposes中does代替enjoys
，表示对音乐的“欣赏” 。这里asmuchas同样表示同等程度
。

[参考译文]

一个真正懂得音乐的听众，应该是在听音乐时既置身于音乐其中 ，又可游离于音乐之外
，他对音乐的欣赏程度，几乎等同于作曲家本人在创作该曲时的欣赏程度。