考研英语#2018年考研究生英语阅读做题技巧宝典

阅读作为考研英语的重中之重 ，学长学姐在分享高分经验时
，也会推荐各种做题技巧，小编汇总了各类经验帖中提及的方法 ，大家可以根据自己的做题习惯
，加以练习，变换为自己可操作的技巧。

▶十大解题思路

一 、细节题

1
、题干上有五个W一个H提问 ，其中5W-1H表示：

(1)Why——为什么干这件事?(目的);

(2)What——怎么回事?(对象);

(3)Where——在什么地方执行?(地点);

(4)When——什么时间执行?什么时间完成?(时间);

(5)Who——由谁执行?(人员) 。

(1)How——怎样执行?采取那些有效措施?(方法)
。

2、题干中明确会提到的时间 、地点
、人物或者事物等细节信息。

3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问 。

4 、题干和选项有可能考察一种因果关系
。

5、解题关键：返回原文，准确定位。

做题依据一定要紧扣文章本身

返回原文：

1
、可以根据题干所列的地点、时间 、人物
、事物返回原文 。

2、根据出题的顺序返回原文。

3 、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文
。

4
、通过长难句返回原文。

二、句子理解题

1 、标志：题干中明确指出是原文中的某句话
，重要的不是上下文，而是句子本身 。

2
、步骤：

(1)重点是返回原文 ，对该句子进行语法、句法 、词法的精准解析
。正确(不能推)理解句子的深刻含义。

(2)若该句话的含义不能确定
，则适当依据上下文进行判断 。局部含义有整体含义决定
。

(3)一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系 ，只不过用其他短语表达。

3
、错误选项特征：推的过远
，做题时注意把握理解度 。

4、正确选项不包含过于绝对化的词语
。

三 、主旨大意题

1、标志：besttitle，mainidea ，mainproblem
，conclusion，mainlydisguss ，mainlydealwith或者问作者的写作目的purpose,theauthorintendstodosth,adigestof

利用宏观阅读技巧作主旨题
，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来做。

2
、方法：

(1)段落少 ，用串线法 。

(2)快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文
，快速给出提纲
。

3、选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。

四 、态度题

1
、标志：题干中出现attitude ，believe
，consider，deam ，regard
，deem

2、作者态度可以分为三大类：

(1)正态度：支持，乐观 ，赞同

(2)客观 、中立
、公正

(3)反对、批评 、怀疑

3
、等价选项都不选

4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)

5 、识别作者态度：

方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断 。

方法二：当作者态度没有明确提出时
，找文章中有褒贬含义
、含有感情色彩的词。

6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系
。做题时不要把自己的态度纳入其中，而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。

五 、态度题的新趋势：

1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度 ，也开始考察文章中某人的观点和态度
，做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度 。

2
、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词，而是改为带有程度限制的词语 ，带有如下词语的选项往往是正确的：guarded(慎重的)，qualified(有条件的)
，tempered(缓和的)，因为带有保留态度的观点比较客观 ，一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的
，如：strongly，compeletly ，entirely
。

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六
、推理题

1、标志：往往出现infer ，imply
，learn

2 、解题关键：

(1)绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基本上不存在推理关系 。

(2)做题时看是否可以通过题干返回原文，或者依据选项返回原文 ，一般围绕文章中的一两个重点句进行思考
，特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子
。因为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。

尤其注意：做题时不能想的太多，推的太远 ，是否能把原文看懂才是关键 。

七
、例证题

1、标志：example，exemplify
，illustration，demonstration

2 、解题关键：不在于是否看懂了例子 ，而在于是否找到了例子所支持的观点
。

3
、步骤：

(1)返回原文
，找出该例子支持的观点。80%向上，20%向下 。

(2)在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致、意思最接近的一个
。

注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。

4 、错误答案的论述方式：混淆论点与论据;列举无关常识 。

八
、判断题

1、标志：whichofthefollowingstatementisnotture?Allofthefollowingistureexcept...

2 、思路：

(1)首先判断是三对一错还是三错一对 ，所谓对是符合原文或者符合作者态度的。所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念
，或者与作者态度相反的内容
。

(2)每个选项力争返回原文，与原文信息进行一一比较排除。

(3)注意这种题目的选项 ，有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征
，所以做题时可以先对比一下四个选项，找出其中可能存在的共同点 ，再回到原文定位 。

九、词汇题

1
、标志：在题目中明确指出某处的单词或者词组
，要求辨别其意思
。

2、关键：该单词并不重要，重要的是上下文。

3 、如果该单词认识 ，并且不超纲，那么他的字面意思绝对不是正确答案 。其正确答案是根据上下文推出的更深层的含义
，该含义也许与原单词表面意思没有关系
。

4
、方法借助上下文理解，在上下文中寻找同性词或词组 ，利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换
，看语义是否通顺。

十、指代题

1 、标志：在题干中明确指出某个代词要求辨别it，that ，one
，they 。

2
、步骤：

(1)返回原文，定位代词 ，并且准确理解分析该句话
。

(2)向上搜索离其最近的名词、短语 、句子。

(3)将找到的词
，短语，句子带入替换 ，看是否通顺 。

(4)在四个选项中
，找与找到的词最接近的选项
。

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▶八大宏观阅读技巧

一 、花开两朵，各表一枝

阅读写作的模式一般是开始提出两个核心概念
，随后分段论述。阅读这种类型的文章，关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系以及各自特征 。

二
、问题答案型

该写作模式往往是在第一段出现一个问题 ，在随后的各段提供该问题的答案。阅读时重点理解该文章的中心
，其中心就是该问题的最直接最主要的答案
。

三、时文

特点：耸人听闻，吸引眼球;貌似客观 ，内涵态度;抛砖引玉
，一起争论。

阅读时文时，把握时文的中心出现在首段的末句 ，或者二段的首句 。

四 、独句段

出现一个句子单独成段
，特别是其出现在文章开始或者结尾，一般其表达的是文章的中心思想
。若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。但少部分出现在中间 ，表达中心思想 。

五、开门见山

文章的写作特点是：直接给出观点
，摆出事实论据，进行推理论证 ，每段都紧扣文章的主题
。

六
、启承传合

阅读时要抓住论点，区分论点合论据的关系
，因为题目设计往往围绕论点进行，并要注意把握文章首尾的前后呼应关系。

七、平铺直叙

事实和观点交叉出现 ，在字里行间达到阐明观点的目的
，需要大家综合各段内容，通过分析和归纳判断 ，抓住首段和文章隐含的中心思想 。

八 、层层递进

一篇文章的整体
，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体 ，从初级到高级
，从简单到复杂的过程，且各段从开始都出现递进词 ，阅读时注意把握这种文章的中心
，或几段的核心
。观点必然出现在层层递进各段的最后一段。

▶五大微观阅读技巧

一
、虚拟语气

1、作者写作时采用虚拟语气，一般表示建议 、态度
、和观点 ，用来表达一种反事实的假设 。

2、阅读时，重点要体会作者利用反话正说 、正话反说所传递的言外之意
。

二
、长难句

1、主句
，从句多又长，一个主句带多个从句 ，从句又含从句。

2 、方法：先抓整句话的主干
，从前向后读句子，找出独立的谓语部分 ，把握复杂句中
，最核心的主谓宾语，再根据从句的连接词 ，区分主从句
，层层扩展进行理解 。

3
、分词短语、todo结构 、独立主格的干扰

注意理解主句最完整的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的主谓语部分 ，一个看似句子的结构
，如果没有独立的主谓部分，它不是句子 ，而是分词短语、todo结构
、独立主格。

三、长难句基本语法结构

1 、形式主语或宾语

2
、强调句结构

3、非限制性定语从句

4 、同位语从句

5
、倒装结构

6、省略句

四 、标点符号的作用

1
、句号：用来分割句子，以句子为单位把一个长的段落切分成为不同的句型
。

2、逗号：两个逗号之间
，或者一个逗号之后是用是一个补充说明成分，可以先不看。

3 、冒号：冒号前后是从抽象到具体的过程 ，后面进一步是具体补充说明前面的内容 。

4
、分号：分号前后是并列关系
，包括结构上并列和语义上的并列
。

5、破折号：两个破折号之间或者一个破折号之后是补充说明成分，可以先不看。

6 、引号：一种作用是用来引用别人的观点 ，用来支持作者观点
，或者是作为批判的对象 。一种是说反话，表示反语
。

7、括号：补充说明的作用。

五
、类比关系

1、类比 、引用
、举例都是为了要说明观点 ，阅读时可以把类比看做特殊的例证
，重点是要找出作者所支持的观点 。

2、阅读的时候注意识别一下类比的核心概念，作者把什么比喻成了什么 ，也就是类比或者比喻的对象
。