考研英语#2017考研究生英语#阅读<小>处见技巧

很多同学可能都知道 ，考研英语阅读的文章都属于学术性议论文
，学术性议论文有一个显著的特征，那就是单词比较难 ，句子结构复杂
，即使你认识所有的单词，也能通过分析长难句的方法 ，弄清楚句子结构，但是还是读不懂这个句子到底在说什么。学术语言的专业和晦涩
，使得很多英语基础即使较好的同学，看见考研英语阅读也是一个头两个大 。今天老师就给同学们介绍一个熟悉的词组usedto ，通过这个词组的讲解
，会打开你阅读文章的另一个世界
。

我们都知道usedto作为半情态动词是“过去常常… ”的意思，但是人们却极少关注它的隐含意“现在不…
”。举一个简单的例子Iusedtogoonadiet.我过去常常在节食 ，换句话说
，我现在已经不减肥了 。虽然这个词组告诉我们过去发生了什么，但是实际上隐含的意思是说 ，过去的已经过去了
，现在已经不这样做了，所以过去怎么样已经不重要了
。正因为如此 ，这个半情态动词总是和nolonger一起连用
，用nolonger来转移话题，引出作者真正要讨论的问题。我们的阅读真题里面 ，也经常出现类似的表达 。

2008年的真题第二篇阅读，讨论到研究成果的出版模式
，文章开篇就用一句Itusedtobestraightforward.说到，研究成果以前的出版方式非常直接 ，并且开始叙述了一小段以前到底是怎么出版的
，紧接着就用Nolonger转移话题，接下来就开始论述 ，由于网络和一些赞助机构的影响
，研究成果的出版方式变了，并且接下来的整篇文章都在论述新的出版模式是怎么样的。因此 ，我们从篇幅
，或者文章的论述中心就能知道，叙述的重点根本不可能在usedto所在的句子 ，过去是怎么样出版的根本就不重要
，现在这些文章是通过怎样的流程发表出来，才是文章叙述的重点
。换句话说 ，usedto所在的那个句子和段落，单词和句子没办法特别好的理解
，对理解整篇文章没有什么大的影响。

再来看2011年真题的第三篇阅读，讨论的是媒体的宣传 。文章开篇就直接出现了usedto
。原句为Theroughguidetomarketingsuccessusedtobethatyougotwhatyoupaidfor.说到传统的市场宣传效果 ，是一分钱一分货
，你付出多少宣传费用，就能收货多少宣传效果。这一句说完之后 ，就立刻出现了Nolonger这个词组
，将话题转开，紧接着开始讨论 ，由于ownedmedia（自媒体）的出现
，这样的状况被改变了 。传统的宣传方式，就只讨论了一句话 ，剩下的整篇文章都在探讨现在由于自媒体的介入
，宣传到底变成什么样了
。也就是说，文中的第一句话 ，言简意赅，难以理解
，那我们完全可以不用去理解，因为过去的宣传不重要 ，重要的是现在怎么样了
，并且这篇文章也没有在过去的宣传这件事情上设置任何的考题。

通过上面两个例子，大家明白了 ，usedto所在的句子不重要
，过去怎么样不重要，现在才最重要 。可是为什么呢？这就要回到我们考研英语阅读文章的性质
。这些文章都发表在西方一些权威的学术杂志上 ，例如TheEconomist（经济学人）
，Time（时代周刊），Newsweek（新闻周刊） ，Businessweek（商业周刊）等等
，能在这些杂志上发表的文章，都具有相当强的学术创新能力 ，不可能拾人牙慧，所以每篇文章都是最新的观点 、理论
、发明
，所以以前怎么样不重要，现在怎么样了才最重要。近十年真题中 ，类似的考点还出现过很多次
，过去考过的，以后还会再考 。

通过上面的分析 ，大家会发现
，阅读文章的时候，从这些小处着眼 ，理解了这些词语背后的意思
，你会更好的抓住文章的中心，知道什么是文章论述的重点
。当然 ，对于考生老说
，重要的还有一点，那就是 ，当你读不懂某些不那么重要的句子的时候，也不需要那么慌张
，这不是作者重要的思想，出题的可能性不大 ，即使出题了
，比重也不会很大，最多就一道题 ，考生在考试的时候
，心态也会更好一点。希望各位考生在复习中找到适合自己的技巧，超越自己 ，突破自己
，加油！