考研英语#2016考研究生英语#名词性从句之同位语从句(二)

《2016考研英语：名词性从句之同位语从句(一)》里介绍了同位语从句的基本句式 、定语从句与同位语从句的区别 。在基础夯实阶段，对付考研英语需要做的是熟悉语法 ，只有语法有一定基础后期对长难句解析才会不困难
。今天老师就考研英语真题中的同位语从句给大家进行讲解
，希望大家对同位语从句有个更深刻的认识。

句子一：MESBIC’saretheresultofthebeliefthatprovidingestablishedfirmswitheasieraccesstorelevantmanagementtechniquesandmorejob-specificexperience,aswellassubstantialamountsofcapital,givesthosefirmsagreateropportunitytodevelopsoundbusinessfoundationsthandoessimplymakinggeneralmanagementexperienceandsmallamountsofcapitalavailable.句子主干是MESBIC’saretheresultofthebelief.后边that引导belief的同位语从句，从句主语是providingestablishedfirms ，谓语是gives
，间接宾语是thosefirms，直接宾语是agreateropportunity ，后边的不定式做目的状语 。参考翻译：MESBIC的建立是基于这种信念：提供给已建立公司一些更容易获得的相关的管理技术
，更具体的工作经验以及大笔资金，相比简单地给与一般的管理经验和小笔资金 ，这些更能使它们获得更多机会去建立稳固的商业基础
。

句子二：YetWalzer'sargument,howeverdeficient,doespointtooneofthemostseriousweaknessesofcapitalism----namely,thatitbringstopredominantpositionsinasocietypeoplewho,nomatterhowlegitimatelytheyhaveearnedtheirmaterialrewards,oftenlackthoseotherqualitiesthatevokeaffectionoradmiration.句子主干是YetWalzer'sargumentdoespointtooneofthemostseriousweaknessesofcapitalism.howeverdeficient做让步状语，that从句为同位语从句
，从句主语是it，谓语是brings ，注意bring的用法
，应该是bringsb.sth.或者bringsth.tosb.所以这里倒装，把people后置了 ，who引导定语从句修饰people
，从句的主语是who,谓语是lack，宾语是qualities ，nomatterhowlegitimatelytheyhaveearnedtheirmaterialrewards是让步状语从句。参考翻译：但是Walzer的论证(尽管还不充分)
，确实指出了资本主义的严重缺点之一，比如：资本主义把一些人送到了一个社会中的支配地位 。无论这些人是怎样合法地获得了物质回报 ，他们都缺乏一些会激发起人们爱慕或钦佩的素质
。

分析每一个考研英语中的长难句
，首先要找出其中的句子主干是关键，就像一棵大树的主干 ，再看其他分支具体是做什么成分，在分析具体成分时需要对于这些状语
、定语、补语有所了解
，考研英语真题也是对这些知识的理解与巩固。