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类目:三人行考研网>教育学>正文
时间:2020-11-2315:02:40
2022考研的考生已经开始进入备战状态 ,考生必须具有广阔全面的专业知识 、扎实的基础和有效的方法,尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等大纲所规定的基本内容,才能轻松应对考试,考研教育学栏目为各位考生提供相关考研备战常识与资料 ,希望能对各位2022考研的考生有所帮助,一起来看~
师生关系
一、师生关系在教育中的作用
(一)良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件————对教育
(二)师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标————对师生本身
(三)师生关系是校园文化的重要内容—————————————对学校
二 、师生关系的类型
(一)以年轻一代成长为目标的社会关系(背景关系)——是规定性的
1、代际关系,反映人类的经验及其发展与个体经验及其发展的关系
2、政治关系 ,国家 、集体、个人关系在教育中的反映
3、授受关系,人类历史文化与文化显示关系的直接反映
4 、道德关系,人类现实利益在教育教学中的反映
5、法律关系 ,现代社会人们之间的责、权关系的具体体现
(二)以直接促进学生发展为目的的教育关系(主体基本关系)——是形成性的
1 、从教育过程的主体作用来说,教育与被教育的关系
2、从教育作为一种组织来说,组织与被组织的关系
3、从教育活动的展开来说 ,平等的交往关系和对话关系
(三)以维持和发展教育关系为目的的心理关系(基础和深化)
实质是师生个体之间的情感是否融洽,个性是否冲突,人际关系是否和谐等 。
三 、理想师生关系的建立
(一)影响师生关系的因素
教师方面:态度;领导方式;智慧;人格因素
学生方面:学生对教师的认识
(二)理想师生关系的特征
尊师爱生 ,相互配合;
民主平等,和谐亲密;
共享共创,教学相长
(三)良好师生关系构建的基本策略(对教师来说)
了解和研究学生;
树立正确的学生观;
热爱、尊重学生,公平对待学生;
主动与学生沟通 ,善于与学生交往;
努力提高自我修养,健全人格。
由于此部分较容易理解,只列出提纲帮助大家抓要点。就不再过多阐述。
复习建议:这一章是重点 ,也是教育学中比较简单的知识,因为离我们现实很近 。在学习本章时,除抓住重点学习外 ,还应了解教育现状,与现实相结合,如新课程改革的实施对于师生角色、关系等的影响 ,要扩展知识面。而且,现代教育正提倡“学生为本”的教育理念,而我国在此方面存在的误区又比较多 ,忽视了学生的发展,因此,学习本章要在理解基本内容的基础上,拓展新知识。大家可以浏览一些期刊杂志 ,从中体会到当代教育的理念 。