心理学#2016考研究生心理学知识点——需要

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时间：2016-06-2210:36:36

需要是有机体在生存和发展的过程中，感受到的生理和心理上对客观事物的某种要求。它往往以内部的缺乏或不平衡状态表现出其生存和发展对于客观条件的依赖性 。需要是有机体生存和发展的重要条件 ，它反映了有机体对内部环境或外部生活条件的稳定要求
。只有满足了这些需求
，有机体才可能得以健康成长。

特征

第一，对象性 。人的需要不是空洞的 ，而是有目的 、有对象的
，而且也随着满足需要的对象的扩大而发展
。人的需要的对象既包括物质的东西，如衣
、食、住 、行 ，也包括精神的东西，如信仰
、文化、艺术 、体育;既包括个人生活和活动
，

第二，阶段性。人的需要是随着年龄、时期的不同而发展变化的 。也就是说个体在发展的不同时期 ，需要的特点也不同。

第三
，社会制约性
。人不仅有先天的生理需要，而且在社会实践中 ，在接受人类文化教育过程中
，发展出许多社会性需要。这些社会需要受时代
、历史的影响，又受阶级性的影响 。在经济落后、生活水平低下时期 ，人们需要的是温饱;在经济发展 、生活水平提高的时期
，人们需要的不仅是丰裕的物质生活，同时也开始需要高雅的精神生活
。具有不同的阶级属性的人需要也不一样 ，资产阶级需要的是不劳而获
、坐享其成;工人阶级需要的是自由、民主 、温饱和消灭剥削。由此可见
，人的需要又具有社会性和历史与阶级的制约性 。

第四，独特性
。人与人之间的需要既有共同性 ，又有独特性。由于生理
、遗传因素、环境因素 、条件因素不同，每个人的需要都有自己的独特性 。年龄不同的人
、身体条件不同的人、社会地位不同的人 、经济条件不同的人
，都会在物质和精神方面有不同的需要
。

分类

从需要发展的过程来看，可以分为自然性需要和社会性需要。马克思曾指出 ，可以把人们的需要区分为“社会创造的需要和自然的需要” 。

自然性需要也称生物学需要
，它包括饮食
、运动、休息 、睡眠、排泄
、配偶、嗣后等需要
。这些需要主要由机体内部某些生理不平衡状态所引起，对有机体维持生命 、延续后代有重要意义。人和动物都有自然需要 ，但需要的具体内容不同
，满足需要的对象和手段也不一样 。人生活在社会中，人的自然需要不仅可以通过自然物体满足 ，而且可以通过社会产品得到满足。

社会性需要是人们特有的需要
，是个体在成长过程中通过各种经验积累所获得的一种特有的需要，是后天习得的
、与人的社会生活相联系的需要
。它受到个体所处的文化背景、社会风俗以及经验的影响。因而表现出不同的社会特征 、阶级特征
、民族特征和个性特征 。社会性需要在人类的生活中具有重要的意义
。

按指向对象划分为物质需要和精神需要

物质需要主要指个体对衣、食 、住
、行的需要 ，这种需要是人们生存的基础。个体这种需要指向社会的物质产品
，并且以占有这些产品来获得满足 。如对工作和劳动条件的需要，对日常生活必需品的需要 ，对住房和交通条件的需要等
。

精神需要主要指个体对一定的文化、艺术 、科学知识
、道德观念、政治信仰 、宗教信仰、社会交往等活动的需求。物质需要与精神需要之间有着密切的关系，不可孤立地划分 。人们在追求物质需要的同时也表现出某种精神需要
，精神需要的满足也离不开一定的物质产品
。

马斯洛的层次理论

人的需要包括不同的层次，而且这些需要都由低层次向高层次发展的。层次越低的需要强度越大 ，人们优先满足较低层次的需要
，再依次满足较高层次的需要 。马斯洛把需要分为五个层次，即生理需要
、安全需要、归属与爱的需要 、尊重的需要和自我实现的需要
。各层次之间的关系为：

①人的需要从低到高有一定层次性 ，但不是绝对固定的。

②需要的满足过程是逐级上升的 。当较低级需要满足后
，就向高层次发展。

③人的行为是由优势需要决定的
。同一时期内，个体可存在多种需要但只有一种占支配地位。优势需要在不断变动的 。

④各层次需要互相依赖 ，彼此重叠
。较高层次需要发展后
，低层次的需要依然存在，只是对人行为影响的比重降低而已。

⑤不同层次需要的发展与个体年龄增长相适应 ，也与社会的经济与文化教育程度有关 。

⑥高级需要的满足比低级需要满足的愿望更强烈
，同时，高级需要的满足比低级需要的满足要求更多的前提条件和外部条件
。

⑦人的需要满足程度与健康成正比。在其他因素不变的情况下 ，任何需要的真正满足都有助于健康发展 。

马斯洛认为，需要的产生由低级向高级的发展是波浪式地推进的
，在低一级需要没有完全满足时，高一级的需要就产生了 ，而当低一级需要的高峰过去了但没有完全消失时
，高一级的需要就逐步增强，直到占绝对优势
。

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