教育学#2021教育学考研究生复习#永恒主义教育思潮

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时间：2020-06-0816:56:38

产生背景：20世纪30年代作为进步主义教育思想的对立面出现 ，提倡教育上的复古和古典教育 。

哲学基础：古典实在论
。

代表人物：美国哈钦斯，阿德勒
，英国的利文斯通，法国的阿兰。

主要观点：强调人的永恒本质和人性不变 ，教育的性质永恒不变;教育的目的是要引出人类天性中共同的要素
，而培养这些共同的要素，最·好的途径就是阅读经典著作;古典学科应该在学校课程中占有中心地位;强调教师教学在学生学习过程中的作用 。

影响和评价：永恒主义的影响主要在大学和上层知识界的少数人 ，充满了复古、保守 、绝·对论的色彩
，对传统的强调使得其余社会发展脱节
。