教育学#2021教育学考研究生#智力差异

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时间：2020-05-1815:07:43

2021考生已经开始进入备考阶段了，基础知识点是最先入手的知识，考生要分清主次，不能盲目学习，无效学习是无用功。今天三人行考研网小编整理了“2021教育学考研：智力差异” ，一起学习一下教育学相关知识吧，希望能够帮助到大家。

智力差异

1.智力与智力测量

智力量表是斯坦福-比纳量表(简称S-B量表)

2.智力的差异

个体差异和群体差异

(1)智力的个体差异

人们的智力水平呈常态分布(又称钟形分布) 。IQ超过140的人属于天才。

两个IQ分数相同的儿童，他们智商分数的构成可能有很大差异。

(2)智力的群体差异

第一，男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大。

第二，男女的智力结构存在差异，各自具有自己的优势领域。

(二)认知差异的教育含义

认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。

以上就是三人行考研网小编为大家整理的“2021教育学考研：智力差异 ”的相关信息，希望对大家有帮助，预祝同学们都能顺利的通过考试!更多教育学考研信息尽在考研教育学频道!