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教育学#2021教育学考研究生#认知方式差异

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类目:三人行考研网>教育学>正文

时间:2020-05-1815:07:43

2021考生已经开始进入备考阶段了,基础知识点是最先入手的知识 ,考生要分清主次,不能盲目学习,无效学习是无用功。今天三人行考研网小编整理了“2021教育学考研:认知方式差异” ,一起学习一下教育学相关知识吧 ,希望能够帮助到大家 。

认知方式差异

认知方式,是个体在知觉、思维 、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、深思型与冲动型、辐合型与发散型。

1.场独立与场依存

具有场独立方式的人,对客观事物作判断时 ,常常利用自己内部的参照,不易受外来的因素影响和干扰 。具有场依存的人,对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据 。

2.深思型与冲动型

冲动与深思的标准是反应时间与精确性。

3.辐合型与发散型

辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征 ,发散型认知方式则是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征。

以上就是三人行考研网小编为大家整理的“2021教育学考研:认知方式差异 ”的相关信息,希望对大家有帮助,预祝同学们都能顺利的通过考试!更多教育学考研信息尽在考研教育学频道!

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