考研时评#人民日报谈大学生屡堕传销深渊#社会常识也是必修课

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来源：人民日报2017-09-07

近期，大学生求职误入传销的新闻 ，牵动着世人的神经。当地政府部门表示决战非法传销团伙
，“打不净，不罢手、不收兵
” 。然而 ，严厉打击传销的同时
，另一个问题也不应被忽视，那就是大学生为何屡屡堕入传销深渊
。据报道 ，有的传销组织已经将主要目标放在了大学生身上
，而在不少被解救的受骗者中，大学生竟然占了相当的比重。

大学生为什么会成了“弱势群体”?想必正如不少人提到的那样 ，现在不少学生知识知道不少
，常识却了解不多，以至于“突然 ”走进社会 ，就不知所措，容易走入“无常
” 。

天下没有免费的午餐
，多劳多得 、少劳少得
、不劳不得，这些道理都是社会分配的基本原则和基础常识
。常识一旦被忽略 ，就会滋生问题。“钱多、活少 、离家近”——现在不少毕业生如此刻画内心最渴望的工作状态
，抛去玩笑成分，应该说 ，这样的诉求背离了社会分配原则
，凸显了大学生求职心态的畸形 。

在正常社会秩序下，如果大学生在进入职场之初 ，便希望寻找捷径“躺着把钱挣了 ”
，只能是痴人说梦
。常识告诉我们，如果一份待遇不错的工作没经过多少正规考察程序 ，很容易让人入职
，而且附加各种诱人的收入承诺和发展机会，那一定要多问几个为什么 ，多一些警惕和求证——为什么天上会掉馅饼?这个公司是否正规
、招聘人员是否靠谱……但现在，许多大学生缺少常识、急功近利
，丧失了辨别是非曲直的意识和能力，最终可悲地走上了别人设下的圈套。

如果要给如今大学生的“常识缺乏症
”找原因 ，互联网的影响是怎么也绕不开的 。

当前的大学生多数都是90后
，他们几乎从小开始接触互联网——学习 、娱乐
、沟通、搜索 、求助等等，几乎都在虚拟的网上解决 ，所以其生活方式和思维惯性
，自然就和互联网绑在了一起
。

网络上，人们能更加便捷地获取知识
、传递信息、实现交流 ，拓展了学习的时间和空间边界。但不可否认
，网上知识一般都是碎片化的，很难提升人的思考水平和思辨能力 ，且长期接触容易滋生思考惰性
，陷于肤浅 、习惯轻信;网络交流也多是浅层次、与现实脱节的，缺少人与人面对面交流
、相处等带来的情感体验 ，影响人格的健全发展 。此外，网上各种一夜暴富、耸人听闻的事件和观点
，也容易对那些急于改变自身命运的大学生形成误导，助长浮躁风气。

所以 ，对心智尚未完全成熟的大学生来讲
，少一些在虚拟世界的沉迷和轻信，多一些走入火热现实生活的体验和实践 ，拉近自身与真实社会的距离
，不是可有可无的“选修课”，而是不可或缺的“必修课 ” ，这不仅是为毕业做准备
，更是为人生打基础
。

笔者上大学之初，就有老师告诫我们 ，在大学里
，课堂 、自学和社会实践三者同等重要
、互为补充。课堂学习为知识和思考打下坚实基础，看书自学和网络学习开阔眼界 ，社会实践则是“用自己耳朵听、用自己头脑思考 、用自己双手创造
”，后者对于成长成才来讲尤为重要 。

“纸上得来终觉浅
，绝知此事要躬行
。”社会中，可以试一试把学到的知识和理论联系实际 ，可以与各类人群交流
、碰撞
，能够在多元文化和价值观中亲身体验、历练，能够更多地培养爱 、善良
、怀疑态度和独立思考能力。有了这些经历和品质 ，何愁无处安放丰盈人生?

(原题为《社会常识也是必修课》)(王陈/人民日报)