考研英语#2018考研究生时间不足两个月 如何让作文快速提分

考研时间日益临近，目前时间已经不足两个月 ，在这短时间内
，想要快速提分，只有在作文上下点苦功夫了。毕竟阅读的难度相对来说比较大 ，作文分值高又相对来说容易得分
，所以想要快速提分的小伙伴们要抓紧时间攻克作文了 。

评分标准

1、第五档A节(9-10分)B节(17-20分)

很好地完成了试题规定的任务
。

---包含所有内容要点;

---使用丰富的语法结构和词汇;(通篇简单句能拿到高分?金翅对这种说法，不能苟同)

---语言自然流畅 ，语法错误极少;

---有效地采用了多种衔接手法，文字连贯
，层次清晰;

---格式和语域恰当贴切。

对目标读者完全产生了预期的效果 。

2 、第四档A节(7-8分)B节(13-16分)

较好地完成了试题规定的任务
。

---包含所有内容要点，允许漏掉1
、2个次重点;

---使用较丰富的语法结构和词汇;

---语言基本准确 ，只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;

---采用了适当的衔接手法
，层次清晰，组织较严密;

---格式和语域较恰当。

对目标读者完全产生了预期的效果 。

3、第三档A节(5-6分)B节(9-12分)

基本完成了试题规定的任务。

---虽漏掉一些内容 ，但包含多数内容要点;

---应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

---有一些语法及词汇错误
，但不影响理解;

---采用了简单的衔接手法，内容较连贯 ，层次较清晰;

---格式和语域基本合理
。

对目标读者基本完全产生了预期的效果。

4 、第二档A节(3-4分)B节(5-8分)

未能按要求完成试题规定的任务 。

---漏掉或未能有效阐述一些内容要点
，写了一些无关内容;

---语法结构单调
、词汇项目有限;

---有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解;

---未采用恰当的衔接手法 ，内容缺少连贯性;

---格式和语域不恰当
。

未能清楚地传达信息给读者。

5、第一档A节(1-2分)B节(1-4分)

未完成试题规定的任务 。

---明显遗漏主要内容
，且有许多不相关的内容;

---语法项目和词汇的使用单调 、重复;

---语言错误多，有碍读者对内容的理解 ，语言运用能力差;

---未采用任何衔接手法，内容不连贯
，缺少组织、分段;

---无格式和语域概念
。

未能传达信息给读者。

6
、零档(0分)

所传达的信息或所使用语言太少，无法评价;内容与要求无关或无法辨认 。

此外 ，作文的字数也有规定
，要求不少于200字，长度的具体计分标准分析：151-160词：扣1分;141-150词：扣2.5分;131-140词：扣4分;121-130词：扣6分;111-120词：扣8分;101-110词：扣10分;100词以下：扣12分
。

点睛首句

1、Asissymbolicallyillustratedinthecartoon…

2 、Asisshowninthepiechart…

这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容 ，意为"漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……"
，"正如饼状图显示的那样……"。

3
、Fromthepicturewecansee…

该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首，不影响句子的整体结构 。

4、Portrayedinthesetofdrawingsaboveare/is…

5 、Emergingfromthedrawingisamiracle:…

6
、Describedbythebarchartaboveare/is…

这三个句式都是倒装结构 ，非常漂亮
。放在篇首
，能够在茫茫考卷中，吸引阅读组老师的眼球 ，分数定会提升。

7、Thecartoonistlaidouttheimageelaborately,placing...atthecenterofpicture.

8 、Theimplicationconveyedinthecartoonisthat…

这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed 。大家在学考研语法时
，知道分词结构是考研英语中的核心考点。如果在写作中能够灵活运用这一核心考点，阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚 ，作文定能得到理想分数
。

9
、Thephotoexhibitsusaneye-catchingscene:…

该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式，比较方便
，考生使用起来比较灵活 。

首段图画或图表内容描述清楚后，一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点 ，这样的作文才有深度
。

一想到提出看法、观点
，同学们脑海中立刻浮现的句式"inmyopinion","frommypointofview"，"asfarasIamconcerned"…。这些句式太过于平凡 ，无法让阅卷组老师眼前一亮 。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式
，供大家学习：

(1)Itisundeniablethat…(不可否认……)

(2)Itisobviousthat…(明显的是……)

(3)Itoccurstomethat…(我想到……)

(4)Igivemyvotetotheformer/thelatteropinion.(我同意前者/后者的观点)

(5)besupportedbysoundreasons(有充分的理由支持)

(6)Astheproverbgoes…(正如谚语所说……)

高频话题要了解

其实作文常考的那些话题大都八九不离十，小编建议同学们可以去总结一些近10年的考研作文 ，看他们的主题是在考察什么
，然后在关注一些考研名师，做到信息了解到位
。

距离考研的这段日子同学们要打起精神来 ，不要轻言放弃
，坚持到最后，你会发现一个不一样的自己 ，加油!