考研英语#2016考研究生英语基础语法学习之状语

与定语相同 ，状语是也是句子中的重要修饰成分。状语出现在谓语中心语或形容词甚至是副词的前面
，从情况 、时间
、处所、方式 、条件
、对象、肯定 、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制 。下面，小编继主
、谓、定语之后继续为大家详述状语的应用
。

状语与定语相同的地方是 ，都起修饰限定的作用。不同的地方是
，状语一般是修饰谓语的，而定语一般修饰主语或宾语 。
状语的功用：状语说明地点 、时间
、原因、目的 、结果
、条件、方向 、程度
、方式和伴随状况等
。

状语的构成我们同样也可以从三个方面来讲：词、短语 、句子。

词的方面 ，就是我们通常所说的副词，用来修饰动词
，形容词，副词或全句的词 ，说明时间
，地点，程度 ，方式等概念 。例如
，Itisdifferenttowritesimply,directlyandeffectively。这个句子中的副词为simply,directlyandeffectively，用来说明write的程度 ，即简单地
、直接地
，有效地
。通过我所使用的汉字“地 ”同学们也可能清晰的理解主语与定语的区别，定语所起到的修饰关系用的是“的
”。

从短语方面 ，有三类短语可以作状语 。

第一类是介词短语
，例如withouttheabilitytothinkcarefully,theycannotfullyparticipateinourdemocracy
。在这个句子中withouttheabilitytothinkcarefully作整个句子的状语。翻译为，若是没有批判性思维能力 ，他们就不能完全投身到民主中去 。

第二类是非谓语动词作状语，其中包括不定式作状语
，不定式作状语时一般表目的，比如Iwenttobedearlytogetenoughsleep.句子中的togetenoughsleep便是不定式作状语表目的
。又如studyingathome,Icannotgoouttoplay.这句话中的studyingathome就是整个句子的状语。并且studying的动作发出者是句子的主语I.再如 ，Takenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect 。句中的Takenaccordingtothedirections是句子的状语
，而且taken与drug之间的关系是被动
。

第三类是独立主格，一般形式是with(可以省略)加上名词/代词的主格 ，再加上不定式、现在分词 、过去分词、形容词短语
、介词短语。例如(With)allflightscanceledbecauseofsnowstorm,wedecidedtotakethetrain.在这句话中(With)allflightscanceledbecauseofsnowstorm是独立主格
，因为它的逻辑主语和主句不一致，前面cancelled的逻辑主语是flight ，而主句的主语是we 。所以这一点也可以用于区分非谓语动词作状语与独立主格作状语
。

希望通过上面的梳理
，同学们能够对状语的构成有大致的了解，并且在长难句中迅速定位状语 ，避免干扰句子主干结构的分析。