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当拟录取通知的邮件弹出时，我盯着屏幕看了整整五分钟 ，手指悬在键盘上 ，却迟迟打不出一个字，没有想象中的狂喜 ，也没有预想中的如释重负 ，只有一种近乎虚脱的平静——就像在黑暗里走了很久很久，终于看到前面有光,却又忍不住想起那些差点让我永远留在黑暗里的坑。
第一年考研时，我像只没头苍蝇似的扎进复习堆里 ，总觉得“只要努力就行 ” ，却不知道努力的方向错了，比不努力更可怕 ，第二年上岸后 ，回头看看那些摔过的跟头，有的摔得头破血流 ，有的差点让我放弃 ，但每一道伤疤都成了后来路上的警示灯，今天把这些“坑 ”写下来 ，不是想卖惨 ，是希望后来的人能少走弯路——毕竟，考研这条路,走对方向比埋头狂奔更重要 。
第一年复习时 ，我总觉得“题刷得越多 ，上岸概率越大 ”，那段时间，我的书桌上永远堆着做不完的习题册：英语真题刷了三遍 ，政治选择题做了五套 ，数学真题从2000年做到去年，每一道题都用红笔标注了答案 ，密密麻麻的 ，看起来特别“努力”，但最后考试时 ，英语阅读还是错一半 ，数学大题步骤写得乱七八糟,政治分析题甚至差点没写完 。
后来我才明白，我不是没努力 ，是努力错了方向 ，比如英语阅读，我刷完一套题对完答案就扔了 ，从不分析“为什么错”——是单词不认识？长难句没读懂？还是逻辑没理清楚？同样的题型 ，第一次错是因为单词，第二次错还是因为单词，第三次换了个词 ，我照样错 ，数学更是如此，我沉迷于“刷题数量 ” ，一道难题卡半小时也要死磕 ，却从不花时间整理错题本，结果同一个知识点 ，在不同题型里换个说法,我又栽了跟头。
第二年我彻底改了方法：英语真题不再追求遍数 ，而是“精读+复盘 ”，每做完一篇阅读 ，我会把里面的生词 、长难句抄下来 ，分析每个选项为什么对 、为什么错，甚至把“同义替换”的词组整理成表格 ，数学则放弃了“题海战术 ” ，每天花两小时整理错题本，不仅抄题目，更要在旁边标注“考点 ”“错误原因”“解题思路 ” ，每周还会把错题拿出来重做一遍 ，效率上去了，压力反而小了——原来“比“刷题 ”更重要 。
“我每天学12个小时 ，凭什么还考不上？ ”这是第一年考研时我最常问自己的话 ，那时候我给自己定了严格的作息表：早上6点起，晚上12点睡 ，中间除了吃饭上厕所 ，全部时间都在自习室，但我现在回想起来 ，那12个小时里 ，至少有3个小时是在“磨洋工”——比如早上背单词，背了半小时就开始走神 ，盯着单词书发呆 ，脑子里想的却是“中午吃什么 ”；下午做数学题，遇到难题就忍不住刷手机，刷了十分钟短视频才回过神来 ，然后又花半小时“重新进入状态 ” 。
更可笑的是 ，我还特别喜欢“表演努力”：在朋友圈发“今日学习打卡”，配图是摊满书本的书桌；在自习室故意把书翻得哗哗响 ，好像这样就能证明自己很拼 ，但结果呢？单词书翻烂了，核心词还是没记住；数学题做了几千道 ，考场上看到题还是觉得“似曾相识 ，但就是不会 ”。
第二年我学会了“高效学习 ”：不再纠结“学了多久”，而是关注“学了多少 ” ，我会用“番茄工作法 ”划分时间 ，25分钟专注学习+5分钟休息，这25分钟里手机调成飞行模式 ，甚至把微信、微博都卸载了 ，每天晚上睡觉前，我会花10分钟写“复盘日记”：今天学了什么？哪些知识点掌握了？哪些还需要巩固？明天计划做什么？这样一来，虽然每天只学10个小时 ，但效率比第一年12个小时高多了 ，原来“真正的努力，不是看起来多拼 ，而是真的把知识装进了脑子里 ”。
第一年备考时，我沉迷于各种“考研经验贴” ，尤其是那些“三个月逆袭985 ”“每天只睡5小时 ”的帖子 ，看到有人说“政治最后一个月背肖四就够了”，我就把政治复习推到最后一个月；看到有人说“数学只做真题就够了 ” ，我就放弃了基础阶段 ，直接开始刷真题；甚至看到有人说“早上背单词效率最高 ”，我就强迫自己每天5点起床背单词 ，结果因为睡眠不足,一整天都昏昏沉沉 。
后来才发现 ，那些经验贴只是“别人的路”，不是“你的路”，有人基础好 ，三个月冲刺可能有效；有人天赋高 ，每天睡5小时也能扛住，但我不行 ，我数学基础薄弱 ，必须花时间打基础；我记性差，单词要反复背才能记住；我是“夜猫子 ” ，晚上学习效率比白天高 ，非要强迫自己早起,纯属自讨苦吃 。
第二年，我不再盲目照搬经验贴 ，而是先“分析自己 ”：我的优势是什么？劣势是什么？哪个科目需要花更多时间？每天哪个时间段效率最高？然后根据自己的情况制定计划：早上7点起（不用早起 ，反而更专注），上午学数学（逻辑思维清晰） ，下午做英语阅读（精力最旺盛） ，晚上看政治视频（记忆为主），睡前用1小时复盘（巩固当天所学），虽然每天的计划和别人不一样 ，但学起来特别顺手 ，效率也高了很多，原来“适合自己的节奏 ，才是最好的节奏”。
第一年考研时，我特别容易被“小道消息”影响 ，今天听说“某科大纲要改 ” ，就赶紧扔掉手里的书，去搜新大纲；明天听说“某押题班特别准 ” ，就花几百块钱买课 ，结果发现都是录播课，还没自己总结的笔记有用；甚至看到群里有人说“今年数学特别难” ，就焦虑得睡不着觉 ，连续几天学不进去,结果最后数学难度和去年差不多 。
最夸张的一次，是考试前一周，我在群里看到有人说“英语作文模板不能用 ，会被判作弊 ” ，吓得我把背了半个月的模板全删了，考试时对着作文题发呆 ，最后写得一塌糊涂 ，考完才听说,那人是竞争对手故意散布的谣言 。
第二年我学会了“过滤信息 ”：只相信官方渠道——研招网 、学校官网 、目标院校的研究生院网站，大纲出来后 ，我会自己对比新旧变化 ，而不是听别人瞎说；押题班？我只跟一个靠谱的老师的课，其他的都不看；群里那些“内部消息”？直接屏蔽 ，最多扫一眼标题 ，绝不深究，原来“考研是场信息战 ，但更是场‘筛选信息战’——重要的不是你知道多少 ，而是你相信多少 ”。
第一年失败后，我没找工作 ，直接决定“二战” ，那时候所有人都说“你压力肯定很大 ”，我也觉得自己“必须考上 ，不然就完了 ” ，结果越是这样想，压力越大：晚上失眠 ，白天学不进去 ，稍微做错一道题就自责半天,甚至躲在厕所里哭 。
有段时间，我甚至开始自我怀疑：“我是不是真的不是考研的料？”“万一再失败怎么办？ ”这种焦虑像雪球一样越滚越大 ，直到有一天 ，我妈跟我说：“你二战，不是为了证明给别人看 ，是为了给自己一个机会 ，考上了，你好；考不上，我们再找工作 ，也不是世界末日 。 ”
那天晚上我想了很久 ，是啊，考研不是人生的唯一出路 ，我把“必须考上”改成“尽力就好 ” ，每天给自己留半小时“放空时间 ”：听听歌、散散步，或者和朋友聊聊天 ，压力小了 ，效率反而上去了，做题时也不那么慌了 ，原来“二战最可怕的不是失败 ，而是被‘压力’绑架——你不是为别人考，是为自己考 ，尽力了 ，就不后悔”。
现在回头看，考研二战就像一场“自我救赎 ”——我踩过的每一个坑，都让我更清楚自己要什么；摔过的每一次跤 ，都让我更懂得怎么站起来 ，那些曾经让我失眠焦虑的夜晚，那些做不完的习题 ，那些改了又改的计划 ，最后都变成了拟录取通知上的“拟录取 ”三个字 。
如果你也在准备二战，或者打算二战 ，别盲目刷题 ，要学会总结；别自我感动，要追求效率；别照搬经验 ，要找到节奏；别被信息带偏 ，要学会筛选；别被压力绑架,要相信自己 。
考研这条路很难，但走对了路 ，就不难 ，愿你能避开这些坑，顺利上岸——毕竟，你付出的每一份努力,时间都看得到。