新闻传播硕士#2014年南开大学新闻与传播硕士

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时间：2020-07-0918:28:20

　　新闻与传播专业综合能力(334)

一、填空题

1 ，新闻报道是()极强的文学作品。

2
，所谓()，就是要把新闻报道写得深入浅出 ，明白如话 。

3
，比信息，知识更高一层次的是()

4 ，新闻角度的定义：记者()事实()事实()事实的着眼点或入手处
。

5，()()地反映新闻事实
，是消息有别于其他新闻题材的本质特点。

6，主体结构长剑的方式有倒三角结构 ，纵向结构
，()，() 。

7 ，传媒业经营管理学具有以下鲜明的交叉科学性
，交叉性，() ，()
。

8
，广播节目录制流程可以分为三个阶段()()和审听阶段。

9，网络言论主要包括()网络即时评论()三种形式 。

10 ，在传统市场营销中()()()和促销(4P)营销组合被称为市场营销的基本框架。

11
，大众传媒的第一个角色就是充电各种公共主体与公共客体之间的()
。

二 、名词解释

新闻语言

社会观察通讯

知识经济

信息资源

广告审查

三
、简答题

1，新闻产品商品性的表现特点

2 ，媒体广告营销的地位和作用

3，什么是最佳新闻角度

4
，专访的文体特征

四、论述题

1，论述新闻报道失事的原因

2 ，论述社会观察通讯的主要功能

五 、实务题

1
，结合具体报道，谈谈新闻书评的特点。

2 ，假如你是传媒机构的管理者
，你应重点抓好哪些工作 。

新闻与传播专业基础(440)

一
、填空题

1，传播是社会()的传播或社会()系统的运行

2 ，传播学中的“意义 ”就是人对自然事物或社会事物的认识
，是人给对象事物赋予的含义，是人类以()形式传播和交流的()
。

3 ，“休眠效果
”是指信源的可信性对信息的()效果具有极为重要的影响
，但从()效果来说，最终起决定作用的是内容本身的说服力。

4 ，广播按照不同的标准可以有不同的类别划分：如果按照传播信号区分，只传送音频信号的称为();而同时传播音频及视频信号的叫做()

5
，传播效果的三个层面包括()层面()层面()层面

6，根据其性质不同 ，在管理体制上可将不同的广播电视机构分为三类不同的体制模式()广播电视()广播电视和()广播电视体制五一长假除了旅游还能做什么?辅导补习美容养颜家庭家务加班须知

7.组织传播是以组织为主题的信息传播活动
，包括()传播和()传播 。

8，电视的声音语言有很多种 ，从广播电视行业的传统视角看
，大的类别可以分为()和()两类
。

9，美国学者()对信源的可信性与说服效果的关系惊心了实证研究。

10 ，广播电视工作人员在从事广播新闻工作时
，既要考虑新闻价值，同时必须对该新闻事实进行()价值的判断 。

二 ，名词解释

大众传播

广播剧

拟态环境

国际传播

有线电视

三
，简答

1，传播批判学派中的政治经济学派主要有那些理论观点
。

2 ，人际传播的主要动机有哪些

3，从一般意义的传播方式上看
，广播电视的特点主要体现在哪些方面。

4，按照学着赖特的观点 ，大众传播的社会功能是什么?请分别举例说明 。

四
，论述题

1，请论述“议程设置功能”理论的概要 ，特点
，以及在现代媒介环境下面临的挑战
。

2，请结合实例 ，论述广播电视谈话节目的主要特征。

五
，实务题

1，在说服性传播效果中 ，传播技巧与传播效果间有较为密切的联系
，请结合具体实际和案例，谈一谈传播技巧与传播效果的关系 。

2 ，请结合实例，分析广播电视民生新闻的特征和实践策略。

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