翻译硕士#翻译如何避免中式英语

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时间：2016-06-2515:49:22

一
、避免过多重复信息

对于汉语中的重复信息，译者在汉译英时可尝试采用如下方式：

其一 ，对重复出现的信息加以省略
，比如在结构相同的、平行的汉语简单句中，重复的谓语动词在汉译英时可以省略不译

其二 ，用英语代词或其他词来替代汉语中重复出现的信息
，比如可以用theformer 、thelatter
、one、it等词替代上文提过的信息

其三，采取类似“合并同类项”的方法(即把多项式中的同类项合并成一项) ，将汉语中重复的词语或信息提取出来
，合并为“一项 ”来翻译，这“一项
”可加在全部有关词语或信息的前面或后面 ，统管兼顾。

例1中国重要的节日是新年
，最热闹的节日也是新年 。

参考译文：ThemostimportantfestivalinChinaisSpringFestival,whichisalsothemostexciting.

注解：“新年”在原文中重复出现两次，汉译英时可以采取替代的方式 ，用关系代词which替代第二个“新年 ”，同时引出一个定语从句
。“节日
”在原文中也重复出现
，第二个“节日”可以省略不译。

例2中国文化认为有些颜色吉利，有些颜色不吉利 。

参考译文：InChineseculture,somecolorsareconsideredluckyandsomeunlucky.

注解：“颜色 ”一词出现两次 ，汉译英时可省略第二个分句中的“颜色
”
。

例3竹子象征清逸
，松柏象征长寿，莲花象征纯洁 ，兰花象征归隐。

参考译文：Bamboorepresentselegance,pinelongevity,lotuspurityandorchidreclusion.

注解：原文为四个平行分句
，结构相同，谓语动词也相同 ，汉译英时可以省略后三个分句中重复使用的谓语动词“象征” 。

例4和尚的僧袍是黄色的
，佛教寺院也是黄色的
。

参考译文：Monks’garmentsareyellowandsoareBuddhisttemples.

注解：原文两个分句的重复信息为“黄色的 ”，汉译英时可以用so或as替代这一重复信息。需要注意的是 ，当so置于句首时
，句子需引起部分倒装，因此参考译文中的系动词are应提至主语Buddhisttemples之前 。

二 、避免动词使用过多

汉语中往往分句密集 ，动词的出现频率较高
。汉语中还有“连动式
”和“兼语式”结构，句子中集结了大量的动词。英语往往只使用一个动词来表达最主要的动作含义
，其他动作则通常借助动词不定式
、分词、名词 、介词
、形容词等来表达 。英语的这种借用方式削弱了动词所传递的意义，使其呈现出一种静态的特征。鉴于汉语和英语的这一表达差异 ，译者在汉译英时可多采用名词、介词 、形容词等来翻译汉语中过多的动词
，以使译文更地道
。

例1各地开办了很多老年大学，让老人学写书法 ，学画国画
，学跳舞。

参考译文：Aroundthecountry,manycollegesfortheelderlyhavebeensetupforthemtolearncalligraphy,Chinesepaintinganddancing.

注解：原文分句较多，且每个分句中都有动词 。参考译文保留了主要谓语动词“开办 ”(setup) ，并借用动词不定式tolearn来对应原文后三个分句都重复使用的动词“学”
，采用“合并同类项
”的方法，将后三个分句转化为“让老人学书法
、国画、跳舞”来翻译 ，从而只保留了“学 ”一个动作含义
。

例2圆月象征着全家团圆。

参考译文：Thefullmoonisasymbolforfamilyreunion.

注解：原文中的“象征
”是动词
，汉译英时可以转译为名词symbol，使译文更符合英语静态的特征 。

三 、正确翻译“使”字句和“让 ”字句

在翻译“使
”字句和“让”字句时 ，译者容易受原文影响，一味地用make、let
、enable等去对应原文的“使 ”字和“让
”字
，从而产生一些生硬、晦涩的中式英语
。译者在翻译这两种句型时，需仔细分析原文 ，若原文不适合用make 、let
、enable等词去翻译
，可尝试用如下方式：其一，省略“使”字或“让 ”字 ，在译文中添加表示逻辑关系的词(组)
，来体现“使
”字或“让”字的前后文之间的逻辑关系其二，将“使 ”字或“让”字与其后面的动词结合起来译为英语及物动词(或词组)。

例1几十年的改革开放使上海变得繁华热闹 。

参考译文：Withreformandopening-upoverthepastdecades,Shanghaihasnowthrivedandbustledwithexcitement.

注解：译者可将“使
”字前后视为两部分内容 ，一部分是名词短语“几十年的改革开放”
，一部分是“上海变得繁华热闹 ”，汉译英时可在名词短语前添加介词with ，将其处理为状语
，同时省略“使
”字，将“使”字后面的内容处理为主句 ，体现出“使 ”字前后清晰的因果关系
。

例2中国人为菜肴赋予色、香 、味，使饮食提升为一种享受。

参考译文：Chinesepeoplecookdisheswithgoodcolor,aromaandflavor,thusenhancingtheenjoymentofthediningexperience.注解：原文的“使……提升
”可以译为英语及物动词enhance 。此外
，汉译英时可将原文后一

个分句译为现在分词短语作状语，从而将原文两个分句合并译为一个英语长句
。

例3两岸美丽的景色一个接一个地展现在眼前 ，让你觉得就像是穿行在天然画廊之中。

参考译文：Thebeautifulscenesonbothsidesoftheriverareunfoldedonebyonebeforeyoureyes,andyoufeelasifyouwerewanderingalonganaturalartgallery.

注解：汉译英时可以省略原文中的“让”字
，将“你觉得就像是穿行在天然画廊之中 ”译成独立的句子，并为其添加连词and ，使其与前一句译文形成并列关系 。

例4中国古典园林对空间进行分隔
，让空间不会无边无际，也不会阻碍视野。

参考译文：InChineseclassicalgardens,spaceisseparatedsothatitisneitherboundlessnorobstructivetotheview.

注解：汉译英时可以省略原文中的“让
”字
。“空间不会无边无际 ，也不会阻碍视野”是“中国古典园林对空间进行分隔 ”的目的
，因此汉译英时可添加sothat来连接两部分内容，清晰体现出两部分之间的逻辑关系。

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