教育学#2021考研究生教育学复习重点#知识类型

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时间：2020-06-1516:28:47

教育专硕和学硕分别考察311和333 ，虽然代码不同，培养目标不同，但是考察的内容有部分是相同的，今天，三人行考研网小编为大家整理教育学相关知识点，供教育专硕和学硕的考生在零碎时间学习，希望可以帮助到大家。

知识的类型

知识就是个体通过与环境相互作用后获的信息及其组织。

知识可以分为感性知识和理性知识；或者陈述性知识或者程序性知识。

1感性知识与理性知识：由于活动的深度不同，知识可分为感性知识和理性知识。

感性知识可分为感知和表象两种水平。

2陈述性知识与程序性知识由于反应活动的形式不同，只是可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫扫描性知识，主要用来回答事物是什么为什么和怎么样的问题，程序性知识也叫操作性知识。

知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。

1符号学习只学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本是代表什么。

2概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。

3命题学习命题学习是指学习有若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。

P86下位学习、上位学习和并列结合学习

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。

1下位学习

下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。

2上位学习

上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。

3并列结合学习

并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。